作文主题总结
审题：首先，写作文，根据材料，要站在出题人的角度写，要写出改卷老师想要的哪类文章，不要根据自己的想法写。这样不会离题。一旦按自己的想法写，很容易套作，模板，离题。
其次，要把给的材料包一一拆开，作为分论点证明，理论。
作文主题可以分为三类：
1.人的发展，社会的发展：教育，文化自信，美育与文化传承，精神传承！不利于人的发展和社会的，内卷，躺平。
2.人的品德：感恩，宽容，谦虚，虚怀若谷，上善若水，藏而不露，中正，爱的能力（爱他人，爱国，爱家），担当，责任，坚守。善良
3.才学：奋斗，拼搏，信仰，信念，理想，意志，可为，有为，担当，责任，坚守。
例子：
一，励志类
1.俞敏洪的励志故事
高考考了三年，终上北大。前日下午，新东方创始人俞敏洪用自己高考实战经历鼓励学子们：要学会自我鼓励。
俞敏洪坦言，从小学到大学，从未考过全班前20名，但凭借“自我鼓励”考上北大。
从33分到90分自我鼓励考上了北大
很多人知道作为新东方创始人俞敏洪参加过三次高考，但曾拖后腿的竟是他现在的强项---英语。
俞敏洪说，第一次参加高考，英语只考了33分。在复读班，英语基础差，从未得到老师的鼓励，靠强大的“自我鼓励功能”挺到最后。第二年高考，英语成绩55分，虽比前一次有进步，但总分不高仍落榜。
在一片质疑声中，俞敏洪坚持再读一个高三。当年暑假，俞敏洪报了一个英语补习班。有了前两年的积累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英语得了90分，最终被北大录取。
对于学生而言，俞敏洪说：只要自己不放弃自己，任何人都打不倒你。“没有人鼓励，就自我鼓励。”
2.江梦南，
江梦南因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，但她通过读唇语学会了“听”和“说”。凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华大学念博士的学生。
江梦南曾经认为，通过个人努力来克服身体残缺带给自己的困难、并与健全人站在同一个跑道上是一件很酷的事。后来，她意识到为所有人创造一个平等、包容、无碍的环境，人人都能公平地生活与工作，是一件更酷的事。
涅槃重生后的江梦南，如一只心怀大爱的凤凰，将爱的种子播撒到故乡。早在大学期间，总会到特殊学校做义工，探望那些视力、听力、智力存在障碍的孩子。
“我从小的目标就是能够成为一名救死扶伤的医生，希望能够为其他人祛除病痛。
3.崔万志，
崔万志出生时由于脖子上的脐带导致大脑缺氧，比较终导致行走不便，语言不畅。家里穷，上学期间，他很有商业头脑，靠倒卖“随身听”和磁带来赚取生活费。
他大学毕业后，因为身体残疾找不到工作。在天桥上摆摊，然后开书店和网吧。出租书店，开了一家网吧。淘宝上线后，他马上注册了一家网店。2007年注册了“蝶恋花”“普尔舒”“艺心家园”三个服装品牌。
2013评为中国新生代创业典范。年薪5000万。2016年，参加了央视财经频道创业英雄汇，获得了3900万的有意资助，创下了节目上线以来的新纪录。
从一个残疾人，找工作无人要，一路走来，通过自己的奋斗成为一名企业家。靠的是什么，自强不息的奋斗。
4.苏格拉底
有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。
一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。
一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图（柏拉图是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一。
柏拉图和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。）。
5.李白
唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。
一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：'老婆婆，您磨铁杵做什么？'老婆婆说：'我在磨针。'李白吃惊地问：'哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？'
老婆婆笑呵呵地说：'只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗？'李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。
从此，他牢记'只要功夫深，铁杵磨成针'的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为'诗仙'。
励志的经典句子：
1、不奋斗，你的才华如何配得上你的任性。不奋斗，你的脚步如何赶得上父母老去的速度。不奋斗，世界这么大你靠什么去看看。——俞敏洪
2.你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。——刘墉
3.生活给你的很多难堪，不是在跟你过不去，而是要你不断提高生存的技能。你看别人干什么好像都是轻而易举，很容易成功，那是因为别人背后可能比你多付出了百倍的努力！——崔万志
4.这世间从来没有所谓的逆袭。如果有的话，也不过是日复一日自律和努力的结果。
——尼采
5.人生就是一个磨练的过程，如果没有这些酸甜苦辣，你永远都不会成熟！所以，我们应该在阳光下灿烂，风雨中奔跑，泪水中成长，拼搏中展望，对自己说一声：昨天挺好，今天很好，明天会更好！——王小波
6.那些终将不能打败你的，会使你变得更强大。——尼采
7.对待生命，你不妨大胆一些，因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。——尼采
二，助人为乐，奉献社会类素材
1.张桂梅，
张桂梅同志坚守教育报国初心，扎根贫困地区40多年，倾力建成全国第一所全免费女子高中，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心希望。
张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子，为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运。
张桂梅同志执着奋斗、无私奉献，心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。在她身上充分体现了奉献精神。
2.汪勇
在武汉“封城”的第三天，休假在家的汪勇决定出门，接送金银潭医院的医护人员上下班。之后的几个月，为武汉抗疫一线的众多医护人员解决了一个又一个难题——从组建志愿车队接送医护人员，到协调提供每日近1.6万份餐食；从调配医疗物资，到给医护人员买拖鞋、修眼镜、修手机，解决生活所需……
“没有人能百毒不侵，热血可以融化恐惧；没有人是生来的勇者，责任催促你重装上阵。
你们保护病人，我来保护你们，汪勇用自己的方式为那些白衣战士们保驾护航，为白衣战士们制造温暖，他们同样也是疫情之中无畏的英雄！
3.王顺友
王顺友，是四川凉山彝族自治州木里藏族自治县邮政局投递员。
王顺友工作二十几年，邮路往返里程360公里，22年来，他送邮行程达26万多公里。
王顺友担负的马班邮路，山高路险，气候恶劣，一年中有330天左右在路上，无法照顾多病的妻子和年幼的儿女，他视邮件为生命，从未丢失过一个邮件。为保护邮件，他曾勇斗歹徒，不顾个人安危跳入冰冷河水中抢捞邮件。为了能把信件及时送到群众手中，他宁愿在风雨中多走山路，改道绕行方便沿途群众，从未延误过一个班期，准确率达到100%。他还热心为农民群众传递科技信息、致富信息，购买优良种子。为了给群众捎去生产生活用品，王顺友甘愿绕路、贴钱、吃苦，受到群众的'交口称赞。
关于奉献的名言金句
1.送人玫瑰，手有余香，”有奉献就会有回报。芳香，将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是奉献的真谛。—焦裕禄
2.奉献并不在于大小，只要你善于留意，你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”伟大精神。让我们为社会出一份力，城市会变得更美好。——雷锋
3.给予比接受更快乐。——《圣经》
4.一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
5.、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅
6.一个只顾自己的人不足以成大器。——罗斯金
三，爱国类素材
1.闻一多
闻一多——舍生取义的弘扬者，爱国精神，民族精神传承者。
当日寇的铁蹄跨过了长城，当锦绣的山河遍遭蹂躏，当祖国各地哀鸿遍野，幽静的书斋再也压不住你心中的怒火。你——闻一多，拍案而起，孤愤高吟。有一句话说出就是祸，突然晴天里一个霹雳，爆一声：“起来，咱们的中国！”这样的《一句话》，震撼了多少麻木的心。
你高举《红烛》照亮漆黑的夜空，你低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海。面对日寇来袭，你从未低下高昂的头颅，不惜以一场场激情澎湃的演讲去怒斥。犹记在李公朴先生的追悼大会上，你发表了生命中最后一场演讲。明知会被反动派暗杀。
臧克家先生曾说：“闻一多先生是卓越的学者，热情的诗人，大勇的革命烈士。”而于我心中，闻一多先生是中华民族精神的传承者，是舍生取义的弘扬者。
2.辛弃疾
辛弃疾出生在金国，中原地区已经被金兵所占领。于是少年时的辛弃疾抗金归宋，并担任了重要的职位，不久归为南宋。辛弃疾发奋图强，文武双全，在职期间，他积极采取了各种措施，招募流亡的人，严格训练军队，沉重打击贪污人员，并且鼓励士气，积极准备作战中。
在思想上，他始终将收复失地，为国洗雪国耻作为他一生的主要事业来对待。他把这些思想都写进了他的诗词当中，写出了对时代的期望，民族的热情之意。对国家的衷心与一腔热血。
3.邓稼先
邓稼先，他是中国第一枚原子弹的主攻手。多年来，他为我国的国防事业默默地工作着，不计名利，堪称典范，被誉为“两弹元勋”。
拒绝高官厚禄，美国政府给他开出了极好的条件和优厚的待遇，希望他能长期在美国工作，但是，邓稼先并未因高官厚禄而动摇回祖国工作的决心。1950年，邓稼先胸怀报国之志回到了祖国，受命参加了原子弹的研制工作。
为造两弹“死而无憾”
在一次爆炸失败后，几个单位都推卸责任。为了找到真正的原因，必须有人到那颗原子弹被摔碎的地方去找回一些重要的部件。邓稼先说：“谁也别去，我进去吧。你们去了也找不到，白受污染。我做的，只有我知道。”
邓稼先为中华民族的两弹一星做出了杰出贡献。可惜的是由于当年科研条件有限，人身防护条件简陋，邓稼先由于受到的核辐射过多，身患癌症，英年早逝，实为国家民族之大殇！但历史不会忘记，人民不会忘记，从历史和国家的角度来说，邓稼先必将千古流芳，永垂不朽！不管经过多少年，所有炎黄子孙都将崇敬他！
4.1932年，陈独秀被捕，在上海成了轰动一时的新闻。开庭前，作为同国民党斗争的一种手段，陈独秀曾挥笔疾书，写下了洋洋数千言的《辩诉状》。他指出：“共产党之终极目的，自然是实现无剥削、无阶级，人人‘各尽所能，各取所需’的自由社会。”他揭露了国民党政府的反动、腐朽统治，抨击了帝国主义列强对中国的压迫，表示只要“一息尚存，予不忍眼见全国人民辗转悲号于外国帝国主义及本国专制者两重枪尖之下，而不为之挺身奋斗也。”
分析：从陈独秀的《辩诉状》中，我们可以看到一颗为民族的解放和富强而孜孜以求的忠贞爱国心。
爱国的名言金句
1.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
2.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
3.三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》
4.我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——彭德怀
5.热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
6.天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武
7.为中华崛起而读书。——周恩来
8.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国！——裴多菲
9.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
四，品德修养类素材
有关修养的作⽂素材六篇
讲⽂明是中华民族传统美德，⽂明修养是每个⼈都应该具备的良好品德。在作⽂中也常常需要以⽂明修养为⽴意写⽂章，所以积累相关的作⽂素材很有必要。今天⼩编整理了六篇有关修养的作⽂素材，希望能帮助到你!
篇⼀：做⼀个有修养的⼈
1.诸葛亮
提起诸葛亮，那可是家喻户晓，妇孺皆知。他是智慧的化⾝，他通天⽂，晓地理，神机妙算，⽆所不知，⽆所不能。
周瑜⽓量狭⼩，不能容⼈，以⾄于英年早逝。
“假变真三⽓周公瑾”，周瑜就这样被活活的给⽓死了，如果周瑜⼼胸开阔，不是⼩肚鸡肠，那他怎么会被⽓死呢?
2.魏征
最近，我看了⼀个电视剧《秦王李世民》，魏征与刘⽂静都有计谋，⽽且出⾃于同⼀师门，但他们俩各侍其主。魏征为⼈宽厚，正⼤光明，⽽刘⽂静⼼狠⼿辣，⼿段不光明不磊落，为达⽬的⽽不择⼿段，最终为此付出了⾼昂的代价。
周瑜因他的⼩⼼眼⽽亡。刘⽂静因他的不择⼿段⽽死。其实都是同⼀病因：缺乏道德修养。
诸葛亮，魏征为⼈正直，⼼胸开阔，所以名留青史。都源于他们有良好的道德修养。
俗话说：“⽆能是奴才，⽆德是废品”。
常⾔倒：“德才兼备;⼜红⼜专；德、智、体全⾯发展；智育为重，德育为先等都特别强调德的重要性。”
品德修养是你在别⼈失意时⼀句体贴的话语，是别⼈帮助你时⼀句简单的道谢，甚⾄⼀个眼神、⼀个动作，都能体现⼀个⼈的修养。
品德 修养如⼀阵春风，吹散了⼈们脸上的乌云，绽开欢乐的笑颜;
修养如⼀盏明灯，让⼈们在⿊暗中不致于迷失⾃⼰，坚守着⼈⽣的⽅向;
我们应该做⼀个有道德修养的⼈。
2.曹操
礼与不礼的代价
曹操在官渡之战前各⽅⾯均处于劣势地位。⼀天，听说袁绍的谋⼠许攸来访，他竟顾不得⾐服，打着⾚脚慌忙出门迎接，对许攸⼗分尊重。许攸被曹操的诚⼼感动，积极为曹操出谋划策，帮了曹操⼤忙。然⽽，曹操也吃过不讲礼节的亏。当他志得意满、⼀帆风顺时，西川的张松前来献图，曹操当时态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢⼠”的坏印象。张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川地图，转⽽献给了刘备。这对曹操来说，不能不算⼀⼤损失。
分析：曹操的故事，说明了以礼待⼈的重要性。不管对⽅是谁，都应以礼对待，这是对对⽅的尊重。只有你对待别⼈有礼、别⼈才会还同样的礼貌。
3.当代道德模范人物白彦军，2015年，他父亲因摔伤，手术后患脑壁性梗塞，经治疗后右手无力，脑梗后遗症使其生活不能自理。
他三年来精心侍奉父亲，每天为父亲洗脸，隔一天擦洗一次身体。不管工作有多忙，生活有多累，他对父亲的侍奉从未间断。经手术后效果并不明显，为了不让母亲感觉失落，他工作之余经常陪伴老人唠嗑、拉家常，让她消除孤独和寂寞，减轻疾病给她带来的痛苦。白彦军精心赡养老人的事迹感动着身边的每一个人，他的父母亲逢人便夸：“孩子不孬!”。
品德修养的名言金句
1.夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文，有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。
五，中国的力量
团结一致这就是中国力量。
一、抗击新冠肺疫情，人人防控，出门戴口罩，在家关门闭户，一门不出，二门不串，不和它接触，全国人民都做到了，不但自我防控，而且家人们都互相监督，管好自已的人，关好自已的门，办好自已的事，自我防控，抗击疫情，全国各族人民万众一心，众志成城，同舟共济，战胜病魔，团结奋战，增强凝具，这就是中国力量。
二、疫情严重时刻，全国的医学专家和白衣天使们第一时间到达武汉，为新冠患者检查会珍，研究病情发奘，感染病毒的来源，是什么动物的病毒传播，还是流感带来病毒，转化为疫情肺炎，医学专家们呕心沥血，会尽脑汁。
三、中华民族是团结奋战的民族，战胜病魔是中国力量，疫情严重，许多人到一线去志愿，有的是打工者，有的复军人，有的是共产党，还有好多人捐款，有多有少，不问多少，只要有爱心。
说明了你是中华民族的典范，国人的标本，世界各国学中国，中国派出各省医疗专家，分布世界各国，传递中华精神，人道主义风格，世界为中国骄傲，十四亿人口感到自豪，这是中国精神，又是中国团结的力量。
六，文化自信的作文思路
四大文明古国，除中国外，都有历史断层。这个文化自信，讲的实质是：爱自己的母亲，爱自己的国家。不要认为月亮总是外国的亮，别去当舔狗，做文化汉奸。文学角度讲的家国情怀！
01
坚定文化自信需要借助传统文化的力量。传统文化对于现在我们要实现的文化繁荣来说，就如同植物与根的关系，植物要想高耸挺拔、枝繁叶茂，就需要有深厚的根系来供给养分。近代，中华民族历经挫折却能不断浴火重生，都离不开传统文化的有力支撑，离不开对传统文化精神和价值观的坚守。传统文化中很多优秀的价值元素，如“仁义礼智信”、孝老爱亲、精忠报国等等，是有助于培育和践行社会主义核心价值观，能够提高民族自尊心和民族自信心，提升公民个人素养和精神境界的。此外，长达五千余年的文明给今天的我们留下了数不尽的文化财富和创作宝藏。现在的文艺工作者正可以取其精华，古为今用，不断提高创作水平，让传统文化符合时代要求和现实需要，满足群众在物质生活提升后的精神需要。
坚定文化自信需要依托创新的力量。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。文化要适应时代只有不断推陈出新，才能让文化“活”起来，更好的延续下去。文化不能只躺在博物馆里，存在于书本里面，而要走入社会、融入生活，潜移默化地融入人们的日常生活，方能发挥以文化人的作用。一是重视技术的的作用。当下，文化应积极拥抱新技术新方式，使科技手段和文化实现完美结合，给受众带来新鲜、震撼的精神享受，让文化获得更加长久的生命力。
坚定文化自信需要凭借开放的力量。自信的文化很重要的特点就在于能对外来文化进行合理吸收，做到“海纳百川，取其精华”。纵览五千年中华文明历史，凡是开放交流时代都产生了丰富的文化成果，汉唐两代的海纳百川、博采众长，缔造出文化上大汉雄风、盛唐气象；而那些封闭保守、妄自尊大时代就可能导致文化衰弱。如明清两朝闭关锁国，则导致了民族文化萎靡不振、自艾自怜。在借鉴吸收外来文化的过程中我们需要正确的认识自身，警惕那些不良文化心态，既不能骄傲自大，封闭保守；也不能妄自菲薄，丧失自我。诸多事实证明，开放包容既是文化自信的表现，更是动力。中华文化要繁荣要自信必须坚持“走出去，引进来”，既发展巩固本民族文化，又对人类文明多元化发展做出了贡献。
03
节日是一个民族最生动的文化表情。同春节、清明节、中秋节一样，端午节源远流长、包罗万象。它是屈原心中“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的大情怀，也是苏轼眼里“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟”的幸福观；是大人手中的粽子叶，也是孩童腕间的五彩丝。家国情怀与民族精神水乳交融，风土民情与传统民俗交相辉映。传统文化就这样丝丝缕缕浸入人们心田，融入民族性格。
文化，也可喻之为海。万川涌入，涓流汇集，因包容而成其大，因丰富而成其广。可载大舟，亦可浮一苇，“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
对于中国，历史之船已经驶入“世界历史”的广阔海洋，“文化的对话”成为必然和必须。一方面，海纳百川，有容乃大，要吸收借鉴人类一切优秀文明成果。另一方面，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
场作文审题立意与两篇考场作文
作文试题：
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
蔡元培在《美育》中论述道，教育的目的在于使人有适当的行为，因此德育为教育之中心。德育的完成有赖于两个方面的准备：一方面需要考察因果、计算利害，属智育的范围；另一方面则需要超出利害之计与人我之别的感情，属美育的范围。
蔡元培先生的话对你有什么启示？请结合材料，就德、智、美之间的关系，针对当下教育现状，谈谈你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题提示：
材料引用蔡元培先生的名言，阐释了民国时期德、智、美三者的内涵和关系，我们可以关联到当前德、智、美等全面发展的教育理念。
蔡元培所倡导的“德育”，已发展成今天“立德树人”的教育目标，两者都强调以培养“人”为中心。
蔡元培对“智育”的认识是理性的，是以人为本的，这引发我们对当今教育领域“唯智为上”“唯考唯分”风气的反思，具有警醒作用。
蔡元培重视“美育”的作用，并把美育放在和智育同等重要（甚至更重要）的地位，他认为“德育的完成有赖于两个方面（智育和美育）的准备”。
作文要求中，明确提示考生围绕“蔡元培先生的话”，“针对当下教育现状”，“就德、智、美之间的关系”来行文。可梳理德、智、美三者的关系，也可只写其中两个方面的联系，但要结合当前教育现实，谈自己的感悟思考。
从材料内容可推知三者的关系是：德育是教育的中心，智育和美育则是促成德育的两个重要方面，两者均不可或缺亦不可偏废。
立意提示：
1.智育成就德育的智慧与理性，美育成就德育的超脱与诗意；
2.智慧与超脱才能成就完美的德性人生；
3.德育的适当在于把握智慧与审美的平衡；
4.过分突出智育而忽视美育不利于德性的完美。
5.智育不只体现在考试和分数，而是成就德性人格。
拟题示例：
1.智育美育共绘德育本色2.手持书卷，放歌沂水
3.德育为体，智美为翼4.多育并举，培养大写的“人”
5.智美兼具，德为之育6.以智明理，以美育心
7.争做“德智美”新人8.智美偕行，方为德育
9.以美智之水，浇德育之花10.教育的坐标系
11.让智与美并行不悖12.立德树人，智、美并举
13.智育如果，美育似花14.智育和美育是双生花
考场作文选：
例文1
智美双馨德有芳泽
1901班 刘子墨
“教育的本质是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个买魂呼唤另一个灵魂。” 雅思贝尔斯如是说。然而，前些年填鸭式教育大行其道，现汝今内卷现象又尤为突出。这在某种程度上折射了教育的变味，反映了美育的失重。我认为，只有兼行智育与美育，才能实现德育的真义。
智育与美育都是德育不可或缺的一环，并无高下之分。正如蔡元培先生所说，教育的目的在于使人有适当的行为。何为“适当”？即遵循自然规律，符合社会道德。如果偏向美育人便成了被感情驱使的动物，愧为万物灵长；如果偏向智育，人的内心便充斥利欲与冰冷的数字，丧失了人世间的温情。智育和美育如同两块砝码，助力青年人理性地了解宇宙的基本法则，增长智慧，同时又让他们触碰人与人交往的温度，为灵魂涂林诗意。
反观当下种种教育乱象，正是一昧强调智育而缺少美育的制衡所致。家长对孩子出人头地的期望、成功标准的现实化和社会功利化风气，不断压缩美育空间，给智育让路。学生们的课外活动被各类补习班抢占，兴趣培养，亲近自然的机会了了天几。大家埋头苦干，不理会父母的关切和人际交往，争做应试教育的机器。这样培养出的“人才”真的是国家希求的栋梁吗？北大谢环宇弑母案，常青藤学子小奇自杀事件，无不为我们敲响警钟：一昧智育厝火积薪，美育势在必行。
智育与美育息息相生，智的发展植根于美的沃野。兰会云老师在学生高考后带领他们骑行过六省，教育他们用淡定心态面对结果；在新学期开学初，请全班学生看《我和我的祖国》培养学生的爱国情怀，激励他们学习。当人们懂得超出利害之计与人我之别的感情，格局才得以扩大，人的信仰才得以崇高。这充分保证了智育的方向是利国利人，更激发了学生学习文化知识的内动力，从而促进了智育的发展。
智育与美育为德育的实现夯实基础。泰戈尔曾说：“人与其他动物的巨别，在于他潜在的无形的道德与力量。”古代君子提倡“修齐治平”也是因为德的形成与一个人人格的完善息息相关。当学生崇尚科学，以同情仁爱之心看待万物，理性携手感性地对待世界，品德便在潜移默化中形成了。
在教育百草园中，从不是一花艳丽，百花凋零。只有智美双馨，才有德育芳泽。（869字）
作文指导｜当代青年该如何走好自己的人生路
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
人的一生以怎样的方式度过，是由自己选择的方向和价值决定的。今年64岁的张桂梅膝下没有儿女，却是170多个孩子的“妈妈”，她推动创建了全国第一所免费女子高级中学，让越来越多的贫困山区女孩圆了大学梦，她倾心倾力帮助民族地区师生、困难群众，将积蓄全部用于兴教办学、扶贫济困,用爱点亮乡村女孩的人生梦想;从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1个莱收]元的“抗癌厨房”,18年来，江西南昌夫妇万佐成和熊庚香与癌症病人相伴，用爱心守护他们，如今，已近70的他们依然凌晨四点起床备好炉火,迎接每一天的新老客人，365天从不离开;10年前患上脊髓空洞症、体重仅25公斤、全身只有脖子以上部位能够有限活动的李娟手不能动，就用嘴咬住触控笔，一个字母一个字母地拼写，努力经营着自己的微商小店，过去一年，通过电商销售水果超过40万斤，成了带动乡亲共同脱贫致富的“电商CEO.....
阅读材料后,作为站在新时代前沿的青年人，你从中获得了怎样的启示?又该如何走好自己的人生路?请你写一篇文章，以体现自己的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考立意：坚定梦想，砥砺前行；选好人生路；做好人生的选择；不惧困难，勇于奉献；人生选择，落子无悔；选择决定人生等。
参考段落：
1吾辈青年当坚守梦想，勇敢追梦，努力实现自己的人生价值。诚然要生存，物质财富是必不可少的，选择赚钱多的专业本没有错，然而新时代在不断变革，我辈青年当不断探索，探寻中华文明更多的秘密。正如湖南文科高分考生钟芳蓉报考北京大学考古文博学院一样，考古专业需要被尊重，敦煌文化需要被传承。梁思成、林徽因夫妇为中国古建筑辗转奔波，大国工匠为修复文物半生坚守，网红博主李子柒一双素手点染田间烟火传承代代接力，文化方能不息。考生选择自己所热爱的，探求中华文化沉淀下来的深厚底蕴，肩挑重任，致力于中华文化的复兴。这不正体现了我辈青年的责任担当意识吗？
2坚持梦想，乐于奉献更有精神高“收入”。在梦想和名利的选项前，有人深信庸常成功学，攀上一架高薪高位的登云梯；少有张桂梅式的爱和奉献，因而很多人的一生都围绕着自家的柴米油盐酱醋茶打转，茫茫然被人可怜、嘲笑却笑他人太“憨憨”，只有思想固化的人才偏执一隅嘤嘤作怪，只有内心失意的人才躲在屏幕后面恶语相向。而许许多多的“钟芳蓉”自得其乐，自守其梦，自得其价值，妙处难与俗人说。心之所向才是心之所安，心之所安才会有“大有作为”。我们应坚定梦想，以梦为马，不负韶华不负卿。
“千般荒凉，以此为梦，万里蹀躞，以此为归。”愿我辈青年不忘初心，脚踏实地，愿我们乘风破浪，大有作为，愿更多站在新时代前沿的青年们持心中期许，赴理想远方。
3.要走好人生路，当代青年当树立高远目标，坚守理想信念。人生中充满了转折，也会充满了变数。但选择不一样的人生方向，往往能收获意想不到的精彩。正如鲁迅原本立志从医救人，但弃医从文后却成了一代伟大的作家，引领了国人的思想潮流。钱伟长原本立志研究历史，却临时改学物理，成为人人敬仰的物理学家，为国争光。试想如果他们不是选择了正确的人生方向和目标，世上定会少一位举世闻名的文学家和一位功勋卓著的物理学家。
星星之火，光耀人生
人的一生应该怎样度过？有人选择让自己奉献给祖国，所以我们拥有坚不可破的边防线；有人选择为人民谋福祉，所以我们拥有了千万村官，上山下乡致力扶贫；也有人选择“躺平”，庸庸碌碌，一生无所作为。作为新时代青年的我们，是新生的朝阳，是春日的鲜花，我们应在社会中选择正确的方式，书写属于自己的人生篇章。
持奉献之姿，将个人融入社会，实现自我价值。张贵梅用一颗奉献之心，圆了山区女孩上学梦。她是雄鹰，是高山，是一座屹立不倒的道德丰碑。豫剧演员王子宽君子报义，为养育与自己毫无血缘关系的孩子，古稀高龄的他仍去茶馆卖唱，他将自己的余生奉献给了这些孩子，为社会做出了榜样。雪域高原上央宗和卓嘎姐妹从父亲手中接过五星红旗，月出高原，牛满山坡，他们将自己奉献给守护五星红旗的事业中，他们的心与祖国紧紧相依。捧一颗丹心，献与亿兆生灵，我们要秉持奉献之姿，做对人民、对社会有益的事。
怀利人之心，以无我的态度对待他人，实现自我价值。“抗癌厨房”中万佐成和熊炳香仍在早上4点备好炉火，帮助癌症病人找回家的味道，年近70的他们，放弃与子女团圆享乐的机会，为病人带去温暖，怀着利人之心，让他们的人生闪闪发光。诺贝尔和平奖得主特雷莎修女怀利人之心，出身富贵的她，坚持与贫困人民同吃同住，帮助穷人摆脱苦难，实现了他自己的人生价值，战斗英雄杜富国怀立人之心，在危急关头，一句“你退后，让我来”，让人心生崇拜，他挽救了别人的生命，实现了自己的人生价值。为往圣继绝学，为万世开太平，常怀利人之心，实现人生价值。
扬奋斗之帆，在通往未来的路上不断前进，实现自我价值。患脊髓空洞症的李娟没有在病痛的折磨下选择放弃，她练习用嘴操控电脑，带动乡亲们一起脱贫致富，成为“电商CEO”。倘若他在患病之初选择了被动接受，又怎么会达到如今的成果，正是因为他在逆境之中不放弃奋斗，她才能实现自我价值。中国女排数10年奋斗不息，在低谷中奋起，将荣耀与辉煌延续，他们成为了几代人的心灵共鸣，在抗争与奋斗中实现自我价值。孙中山无惧清政府威胁，为革命事业奔走呼号，最终将中国人民从黑暗压抑中解救，他为革命而奋斗，实现了他的人生价值。穷且益坚，不坠青云之志，无论何时，我们都不要忘记我们手中的奋斗之帆，他能在我们穿过狂风骤雨，抵达人生的彼岸。
以晨露之微补益山海，萤烛末光增辉日月。我们要以自己的星星之火，照耀社会，光耀我们自己的人生之路。