大顺拿到了第一笔写作稿五十万元，特别开心，仿佛这一切就像做梦一样，不敢相信。
01
大顺，又聋又哑，大学毕业后被分配到一个单位。报到第一天，左手提着行李，肩上挎着一个包，右手拿着一个本子和笔来到单位门口，门卫坐在值班室，从窗口伸出头问他，“你找谁？”
大顺马上在本子上刷刷刷写下“我是来报到的”，递给门卫。门卫说，“原来是报到的呀，你等一下，我和李主任说一下。”门卫与李主任通了电话。
大顺听不见门卫说什么，只能从表情猜测他说的，心里犯嘀咕，会不会拒绝见我呀。
这样大概等了半个小时。一位男士，身穿中山装，梳着个中分头，戴着黑框眼镜，看起去一副知识分子打扮，从一楼办公室不紧不慢地往值班室方向走，脸上还挂了一丝笑容，这笑容有些诡异，让人琢磨不透。
中山装男士笑着说“你好，我是李主任，主要负责劳资方面工作，欢迎你。”随后伸出双手，与大顺握手，脸上的笑容，感觉皮笑肉不笑。
大顺，一个大学毕业生，自然没那么多心思，想着这位主任太客气了，待人应该挺不错。大顺跟着李主任到了他办公室，放下行李，毕恭毕敬地站着。
李主任马上招呼他，说“大顺，你快坐呀。”顺手给大顺倒了一杯水。李主任倒完水，才意识到大顺听不见，立马在本子上补充刚才说过的话。
大顺规规矩矩的坐着，这才想起今天一早从学校坐车到这里，几个小时几乎没喝过水，礼貌似地喝了一口水。
李主任接着在本子上写，“大顺，和你说个事儿，目前我们单位的人员已经满了，当初考虑到即将退休的员工，所以才录用了你，现在这些员工还没有退休，我们考虑暂时不接收新员工，但是我们会支付给你一笔赔偿金。”
大顺看完，如雷轰顶，脸上马上露出不高兴的表情，马上拿出本子和笔写下“你们是不是担心我的工作能力？”
李主任马上在大顺的本子上回应，“不是不是，你不要想偏了。我们知道你的能力很不错，写的文章还拿过奖。但是我们的人员确实已经满了。”
大顺无力地摊坐在那里，两眼无神，好半天才回过神，想起要和李主任再沟通，来个垂死挣扎似的，马上拿出纸笔又写上了“李主任，能不能和相关领导说一下，我想留在你们单位工作，我保证会付出十二分努力的。”
李主任看完他写的内容，长叹了一口气，在本子上写“大顺，这个问题我们也考虑过了，确实是容纳不了那么多人。你也体谅一下我们吧。”
大顺看李主任难为情，也没再纠缠，跟着李主任去办理赔偿手续，拿到了几千元。本以为大学毕业后找到工作可以帮助家里减轻负担，没想到竟然失业了。家里人还等着他领工资救济。
活生生的现实摆在大顺的眼前。
大顺心里比谁都清楚，肯定是自己的残疾让这家单位产生了顾虑，但是他没有办法解决，家里人也没人能帮他。
大顺不知道自己是怎么样从李主任的办公室走出来的，像丢了魂一样，双腿无力的向前迈着。
走着走着，大顺来到了附近的公园。一屁股坐在石凳上，呆呆地望着河流，河上漂着一艘小船，一个渔夫在哼唱着歌谣，柳条在轻轻摆动着，树上的小鸟也在不停的叫着.....大顺感觉周围的一切都在嘲笑他，讥讽他无用，越想越失落，眼泪竟从眼角流了下来。
他一遍遍在心里发问，上天为什么如此不公平，给了我残疾的身体，现在还要夺走我的工作？不是说上天给你关上一扇窗，就会给你打开一扇门吗？为什么我会这样惨？......
他大叫了一声，“啊——”声音特别沉闷，没有了往日的尖锐，仿佛所有的怨气、失落都随着这叫声发了出来。
02
大顺三岁时发烧，因为治疗不及时导致聋哑。父母亲带着他多处寻医还是不见起色，花了不少钱。眼看着到了上学的年龄，父母更是着急。
大顺和其他小孩玩，靠近他们，那些年龄大的小孩嘲笑大顺，叫着“哑巴，哑巴....”年龄小的小孩也跟着叫，只是大顺听不见，光顾着傻笑。
有一次不知是哪个小孩弄来一堆泥巴，就在大顺家附近，大顺一头雾水，被好朋友拉着走出家门。看见泥巴，大顺兴奋了，嘴里发了咿咿呀呀的说话声，可是就是说不清楚。
大顺堆在泥巴前，不停地搓泥，捏造型，一个葫芦快要做好的时候，被一个大个子拿起来去，狠狠地摔在地上，葫芦的身体被断成了两截，大顺开始没反应过来，以为他拿来玩，没想到竟然这样对他。
大顺冲上去打大个子，尽管比大个子小半截头，拳头捏得紧紧的，左勾拳右勾拳，还是被大个子躲过了，大个子也回击，把大顺摔到了地板。大顺好朋友赶紧跑到大顺家报信，大顺父母冲出来时，大个子已不见人影。
大顺从那以后不愿意走出家门和小朋友玩，性格也变得有些孤僻。好朋友来找他，他也不理睬，呆呆地坐在窗边，看着窗外，一天下来像个木头人，完全没有表情。
大顺母亲对大顺说，“大顺，你怎么了？以前你很爱笑，现在怎么变成这样了？你可别吓唬我呀”说着说着，眼泪不停地往下流，像无尽的忧愁。
大顺父亲看妻子这样，无比心痛，悄悄地抹眼泪，不想被他们娘两看见，心想一定要托人问到教聋哑孩子认字的方法。
一个偶然的机会，大顺父母听说县里有个老师专门教聋哑儿童认字。第二天一早，他们收拾了行李出发了。
那个老师是第一次招收学生，经验上难免不足，但是大顺父母已经没有更好的选择了，只能让这位老师试教大顺了。
大顺刚开始学的是手语，老师从简单的开始教，“你、我、你好……”大顺学习手语还是比较顺利，只是认字方面有点吃力。
一天，老师把杯子摆在大顺面前，帮助大顺用双手抚摸杯子，同时教大顺杯子的手语，练习了半天，杯子手语学会了。老师拿来一张写有杯子的卡片给大顺看，比划杯子的手语，让大顺认字，大顺感觉很困难。中途泄气了，呆呆地坐着，不愿意配合老师。
老师带着大顺到了菜园，给大顺看这些蔬菜，还教大顺施肥、浇水。大顺脸上慢慢舒展开来，开始有了笑容。看他情绪缓解了，大顺要求老师继续学习认字。一天下来基本记住了。
回家后，大顺给父母比划手语，父母还看不懂手语，但是能猜测大概的意思。夫妻两商量也跟着大顺学习手语，方便交流。
大顺从简单的字到词组，句子，慢慢积累，单句基本能看懂了，只是看得有些慢。老师也很清楚大顺的情况，每天都针对性练习，这样的日子过去了两年，大顺能顺利看一本书了。
这时，当地办起了特殊教育学校，大顺父母果断给大顺报名。大顺名正言顺成为了学校的学生，很努力学习，经常晚上看书到很晚，考试成绩从最开始五十名上升到了前十名。
一转眼到了参加高中，大顺很想考上大学，实现自己的理想。高中三年刻苦学习，抓紧每分每秒，终于如愿以偿考上了一所二本大学相对冷门的专业。
大学第一天，大顺提着行李到宿舍，同宿舍的人和他打招呼，他习惯性地用手语比划，可是同学看不懂，大顺脸红了，有些不好意思，马上掏出本子问“你好，很高兴认识你？不好意思，我听不见你说的话。”
同学也在本子上写下，我也很高兴认识你。说完，帮着大顺整理行李，带大顺到食堂打饭。大顺随身带着他的本子和笔，时刻和其他人交流。
轮到大顺打饭时，阿姨问大顺要几两？大顺听不见，比划了手语问阿姨说什么。幸好大顺的同学及时在本子问了大顺打几两的饭，帮助他和阿姨沟通。
大顺聋哑的消息传遍了整个校园，一下成了名人。大家都看看大顺长什么样，好像学校来了一个传奇人物，毕竟聋哑人能考上大学的确比常人付出更多。
大顺被大家的好奇弄得不好意思，只好找个清静的地方躲起来。想了很久，决定去图书馆。没想到图书馆也有不少人，但是相比其他地方这里更安静，仿佛与世隔绝，一头扎进书中。
虽说他听不见的声音，但是他从别人的眼神当中，知道有人在议论他，他并不理会，因为早已习惯他人的议论。
小敏被大顺励志的精神所吸引，每次到了图书馆都会先选一个靠窗的位置看大顺是否走过。大顺进了图书馆，坐下来，小敏走过去坐在他对面，在本子上写“早上好，我是小敏。很高兴认识你，特别佩服你。以后一起学习。”
小敏写完递给大顺，大顺接过来看了一下，不由得脸红了，因为没有女生和她说过这样的话。刷刷刷，大顺写下了“我是大顺，很高兴认识你。一起学习。”，不好意思递给了小敏。
小敏看着大顺脸红，不好再问他，心想着以后经常见面再聊吧。一来而去，小敏陪伴大顺一起学习成长，两人互相爱慕，彼此都有对方。
大学4年大顺都认真学习，不断向老师请教，在老师的眼中他就是一个优秀的学生，同时大顺还发表文章在学校的期刊和报纸上。眼看着毕业了，好不容易被分配到一家单位。小敏替大顺感动高兴，自己留在了本市，等大顺稳定后再联系。
没想到大顺竟然被打回了原型，大顺无奈之下找到了一位和他比较好的老师说明了情况。老师建议他在家接一些写文章的活，比如帮写论文，等条件成熟再接一些单位的写作稿。
大顺文笔不错，帮朋友写了一篇论文，那个人很满意，帮大顺做宣传，一传十 ，十传百，慢慢地有不少人找大顺写论文。前段时间，一个单位找到大顺的老师，让老师帮忙寻找一位写材料的人，报酬丰厚，老师第一时间想到了他，马上联系大顺。
大顺起初有点担心自己写不好，老师安慰他说，“相信你自己，你有这方面的能力。”大顺联系了那个单位，具体说了自己的情况及获奖的作品，很快得到了那个单位的回复，答应让他来写相关的材料。
经过将近八个月的努力，大顺终于完成了写作任务，拿到了第一笔大单，喜悦之情无语言表。人生开始新的征程。
小敏和大顺也开始见了双方的家长，小敏的父母开始并不同意，但是小敏和父母表明自己的决心，她父母也看到大顺工作有了新的发展，这才勉强同意他们在一起。
人生，总是在高峰与低谷中穿行。此时低谷，彼时高峰。大顺无惧岁月，无惧风雨，开始上演人生的另一出戏。