【第四期】勇气读书会21天读书打卡日记（42）

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这是我参加勇气读书会打卡第八十七天：

今天认真学习了《陶行知教育名篇》

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第三章  新教育

本章主要讲了(一)新教育的需要、(二)新教育的释义、(三)新教育的目的、(四)新教育的方法：(甲)符合目的（乙）依据经验（丙）共同生活(丁)积极设施（戊）注重启发（己）鼓励自治（庚）全部发育（辛）唤起兴味（壬）责成效率；新学校、新学生、新教员、新课程、新教材、新教育的考成等内容。

（一）新教育：我们所研究的新教育，一定要合于现在所需要的。

（二）新教育的释义：“新”字的第一个意义有“自新”，第二个意义要“常新”，第三个意义要“全新”；教育的作用，是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是要用新的学理，新的方法，来改造学生的经验。

（三）新教育的目的：第一对于天然界，要使学生有利用它的能力；第二项目的，是对于群界要讲求共和主义，要养成“自主”、“自立”和“自动”的共和国国民。

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（四）新教育的方法：要考究这个方法，下列几条应该注意：

(甲)符合目的：教育也要对着目的设法。

(乙)依据经验：怎样做的事，应当怎样教。

(丙)共同生活：要国民有共和的精神，先要学生有共和的精神；要学生有共和的精神，先要使他有共同的生活，有互助的力量。

(丁)积极设施：要使他们时常去做好的事情，没有机会去做那坏的事情。

(戊)注重启发：孔子说“不愤不启，不悱不发”。我更要进一步说，使他不得不愤，使他不得不悱。

(己)鼓励自治：教学生对于学问方面或道德方面都有使他能够自治自修。

(庚)全部发育：身体和精神要全体顾到，不可偏于一面。

(辛)唤起兴味：学生有了兴味，就肯用全副精神去做事体，所以“学”和“乐”是不可分离的，所以设法引起学生的兴味，是很要紧的。

(壬)责成效率：凡做一事，要用最简便、最省力、最省钱，最省时的法子，去收最大的效果。

至于新教育对学校课程等的设施和教员学生应当怎样的情形。

新学校：学校是小的社会，社会是大的学校。

新学生：“学“”字的意义，是要自己去学，不是坐而受教。“生”字的意义，是生活或是生存。学生所学的是人生之道。我们所求的学，要他天天加增的，是高尚的生活，完全的生活，精神上的生活，永久继续的生活。学就是生，生就是学。每天的一举一动都要引他到最高尚、最完备、最能永久、最有精神的地位，那方才是好学生。

新教员：新教员不重在教，重在引导学生怎么样去学。对教育，第一要有信仰心，第二，要有责任心，第三，做新教员的要有共和精神，第四，要有开辟精神，第五要有试验的精神。

新课程：这要从社会和个性两方面讲。从社会这方面讲来，要问这课程是否合乎世界潮流，是否合乎共和精神；更从个性的一面讲来，谁的事教谁，小孩子的事教小孩子，农人的事，去教农人，方才能够适合。我们不可以为了一个人，去牺牲九十九个人，也不可以为了九十九个人去牺牲那一个人。

新教材：教科书只可作为参考，否则硬依了他，还是没有的好。不要将活泼泼的人为死书所用。

新教育的考成：教育的事，要按照目的去考成，方才不会枉废了精神和财力。要教育普及，先有认定目的。我们做教员的，不但教学生，又要想法子使得社会上的人对于家里教育认为必要。

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