这些天来，没有了写东西的欲望，我可以找借口，是忙碌，是的，确实是忙碌。
为了证实我的忙碌，我还特意列了列，我一个班主任+俩班语文老师的日常。
如下：
周一：
早晨读7.15到7.50
地第一节上课
第二节（这周阅卷）
大课间带操
第三节阅卷（这周阅卷）
第四节上课
中午陪餐
第五节开会
第六节开会
大课间看班
第八节开班会
周二
早升旗
第二节上课
大课间带操
第三节上课
第五节教研
第六节教研
大课间带操
第七节上课
第八节上课
下午延时到6.00
周三，晨读
第二节上课
大课间带操
第三节上课
第四节上课
中午陪餐
下午大课间看班
第七节上课
周四晨读
大课间带操
第三节上课
第四节上课
第五节上课
第六节上课
大课间看班
第七节上课
周五早值班+晨读
大课间带操
第三节上课
第四节上课
第五节上课
大课间看班
第八节班会
下午延时到六点
（另外加不定时的会议，安全教育平台，家长空间，核酸检测，体温上报，各种表格上报，备课作业，学生管理，家长的事，学校应急任务若干，晚上周末应急任务处理等）
（叽叽喳喳的小孩子，高需求低付出的不知所措的焦虑家长，各级各种的要求）
但是，后来我想了想，不对，我一直是这样忙碌啊！而且，随着年龄的增长，我觉得自己自觉的放弃了一些东西，相比起来轻松多了。
后来，我就承认了：懒惰！
懒惰在滋生。
所以，今天好好的反思一下自己。
书读得少了。
一本书装在包里，好几天不见翻看。有个好习惯就是包里必须装本书，好像不装书就失去了拿包的意义。
但是，装在书里的包却是常常的不去理它，真的是对不起我的书了。改！
一个人，不读书就想追剧，就想闲聊。
我原来看书那么快，其实就是做到了不追剧，不闲聊。
追了一个《谢谢你，医生》，追到昨天晚上，才突然想骂自己：傻，追了十多天了，第一集和第二十集似乎没有啥区别，演员演医生更好玩，说的话永远都是，胸腔有积液……
今天晚上，一定不看了，说到做到。
这次测试，班里成绩倒是挺好的。
我想这个班以后发展不会很差了，班风比较好，没有品行差的孩子，家长也挺好，比较和谐。
我给家长发了这样的信息，希望给予他们方向和鼓励：各位家长：
本次测试，咱们班涌现出了几个特别优秀的学生，同时也有很多孩子进步很大。
总结一下这些孩子的特点，供大家参考：
一、专注。不容易分心，也不爱闲聊，不内耗精力，心比较静。
二、努力。他们的优秀和进步是因为他们总是善于比别人多学一点，善于利用好时间。
三、认真。听课认真，作业认真，写字认真。对自己有要求。
其中进步的孩子各个层次都有，只要孩子安静下来，能够按部就班的跟着老师的步伐认真学，认真完成作业，也就会或多或少的进步。其中，家长自己的用心也非常重要。
家长们，咱们距离期末还有一个月多点。面对这次成绩，不要只是焦虑和着急，好好反思，好好总结，好好的孩子聊一聊，立足于孩子的现状制定目标，多加鼓励，严格要求，扎实地抓好语数英的基础知识，力争让孩子期末在现有的基础上能够进步。
如果孩子已经有了进步，多鼓励，但同时制定更高一点的目标，让孩子有方向，更加严格要求，珍惜好不容易取得的进步，争取更好。
特别优秀的孩子，家长需要有格局和眼界，在语数英学习的精细化上严格要求，力争满分。同时，要鼓励孩子多读书，多做题拓展，争取走得更远。
总之，理性看待孩子成绩，不要过多指责，严格要求，靠上监管，相信咱们的孩子一定一点点成长和进步。
为了孩子，一起努力！
还有，那天会上郑校长关于课堂的讲话，我特别认同，我有时候也会想，如果我们可以保住我们生命化课堂改革的成果，并且加以发展优化，目前，我们学校应该更厉害，但这只是理想。我可是生命化课堂改革的创始人呢，想想我的心血就心疼。
现实，真的就是很多人，尤其是年轻人，课不大会上了。
周五学校有活动，那天的教研会上，安排上课，年轻老师一听就哭了，非常理解，可能太忙太累了。后来安排到一位老师，她也很为难，我答应全力以赴的帮她，她接了。
我想我年轻那会，有这样的活动那是必然不错过的。似乎不是为了名利，或者出名，就是不自觉的对新鲜事物的好奇和学习热情。
昨天开始和年轻人备课，年轻人领悟能力很好，也吃苦，只是短时间内，我把自己的比较宏观的构建和思路给她，不知道她是不是可以驾驭。但是失败也是成长， 一边教一边哄一边鼓励。我因为徐老师那天的不信任，本来不想掺和的，但终究看不了年轻人的为难。毕竟这事是工作，和个人也没有关系，而且徐老师也许就这样的强势性格吧，特别理解。
通过不断的读书和写作会发现，智慧都在书里，我虽然看书少了，但我已经把初二的语文课视频都看完了，网络上的，都是北京的各学校的名师讲的。无论是大概念，还是新课标，这些优质视频都是我们可以直接学习的宝贵资源，可惜的是，爱学习的年轻老师还是太少了。
我今天的反思就是还是要静心看书，少闲聊，不追剧。
今天早上遇见清霞老师，推荐我樊登读书，说是走路可以听，我准备购买。我走路的时候喜欢听音乐和观察思考，找写作灵感。我们俩都喜欢走路，很有同感。
总之，好的坚持下去，不好的改正！努力哦，亲爱的自己！