温和的教育

王聪丽坚持分享第600天

《没有指责与羞辱的教育》摘抄

以暴制暴,只会令孩子更多地暴露于危险之中,增加了对孩子安全的潜在威胁。

没有命令和呵斥,没有指责和羞辱,没有害怕和恐惧,只有对孩子特点的了然于胸、以及不着痕迹地帮助,无数的体量,无尽的等待。

教育中重要的是积极的耐心,而不是消极的等待。

人际关系和自我发现方面的进展比学科知识的进步更为重要。

师生双方都必须为追求完美的师生关系而努力。

充满爱和坚定的地方,恐惧就会消失。

当学习被允许慢慢来,学习的障碍就会自然解除,而这样的孩子就可以重十勇气,踏上正常的成长发展过程。

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