20210808【1000个幸福的瞬间】604--608/1000
你的努力里，藏着父母暮年的欢喜。
604.今天是8月8日，中国军团在东京奥运会上获得88枚奖牌！完美收官！中国健儿好样的。你们所有的付出，在这个夏天一定会留下长久的回响。在人民日报的微信视频中，重温奥运健儿那一个个夺金时刻，伴着激情豪迈的乐曲，我禁不住落泪了。他们站在领奖台上，是荣耀，而在荣耀的背后，是他们超出常人几十倍的辛苦付出。他们为国争光，是祖国的骄傲！向奥运健儿致敬！
605.年会第二天，精彩继续上演。
烹茗煮书的环节成为大家追捧的热点。热情大方、端庄优雅的主持人杨丽红老师一出场就博得大家的热烈鼓掌。在李琳老师的再三邀请下，《给教师的68条写作建议》的作者——《教育时报》的吴松超老师竟然也来到了CCTALK房间，和老师们亲切对话，传授教育写作技能。
杏坛网研社，是一个民间的、教师们自发组成的成长共同体，从2015年第一届年会开始，她的影响力就不断在扩大。本次年会，线上讲座聆听人数最多的近1300人。有多少认识的、不认识的老师都在年会上被唤醒、被点燃、被激发，走上专业成长之路。这也是网研社里这么多教育大咖，教学名师心甘情愿无私奉献的最大意义。
我作为年会的服务人员，能尽自己所能，做一点点事情，感到非常荣幸。就如郝老师说的那句话：我辛苦，我愿意！
606.一年级新生的招生工作明天就要正式开始。
加之疫情防控，招生方案一次次修改，招生安排一次次调整，注册报名视频一次次转发，家长注意事项一次次被告知……通知明天到校的老师，黑板上写报名须知，学校门口的严防疫情……数不清的事情都要做。感谢给力的学校领导和老师们，直到今天下午，前期的准备工作基本到位。
607.今天我去学校值班，午饭的事情又得靠孩子了。
交代他中午记得蒸米，去菜市场买菜。“买什么菜？”“你随便看着买些吧！”说罢我取出冰箱的肉放盘子里解冻，然后便去了学校。
中午和老师换班回来吃饭。到家后，看到孩子一人正在厨房忙活。桌上放着她买的土豆、鸡蛋、韭苔、苦瓜等，还挺全的。餐桌上已经摆了两盘他炒好的菜：韭苔炒肉、醋溜土豆。而锅里是他正在炒的苦瓜……能力都是锻炼出来的。做饭，是会生活里的重要课程。今年的疫情，确实耽搁了孩子的很多事情，不过失之东隅，收之桑榆，时间没有浪费很多，还学了厨艺，还好。
608.今日阅读田冰冰《轻轻松松做好班主任》115---142页
调控课堂三步走
一、 让课堂安静
1. 口令控场。如一二三，我坐端；小嘴巴，闭闭好；大眼睛，看老师……老师击掌三下，学生击掌三下，三拍三应。
2. 眼神控场。
3. 手势控场。
不要只当堂管当堂的事情，老师可以在下课后对贪玩的小朋友及时进行教育，别把“小黄莺”抛之脑后。
二、 告别沉闷课堂，请按“激活”按钮
1. 教师要有一两个保留节目与新生互动。如特别的自我介绍方法.
2. 抓住典型，用好示范力量。表扬课堂活跃的学生，阳性强化就可以。
3. 带动全班，人人参与。一个人读书，其他同学当评委，指出意见、提出表扬等。
4. 趣味问答，激活课堂。班里准备一个“摇号筒”，随机抽取发言的同学，回答对的同学，奖励他抽号一次。变“一问一答”为“传递式发言”。
三、 让课堂评价成为教学的推手
1. 在评价中贯穿方法指导。如支玉恒老师课堂上的“看看你的朗读能不能体现神迷心醉？”教师还应该让评价的语言具有针对性和方法上的指导，不能点到为止，而要由此及彼。
2. 评价不必拐弯抹角。
布置作业学问多
一、 布置作业两大误区：一不小心增负了，一不小心单调了。一定要“能减则减，能免则免”。
二、 布置作业的四原则：关注实效、关注重点、讲究规范、特色创新。不留惩罚性作业，不布置机械重复和大量抄写的作业。
三、 批改作业有门道：教师只有不断审视自己的教育思想，更新教育理念，才能让教育方式跟得上时代的发展。教育人一定要有退后一步观察自己的能力。这样才能看得清楚明白，判得明晰理性，做得扎实透明，教育才能常做常新。
四、 作业批改的方法：全批全改是主流；有难度的题目与学生集体批改；内容简单时互批互改；随堂批改；自批自改；尖子生协助批改；学困生面批面改。
学会与学生和解
掉队的孩子，让我们和解吧！我发现我所有的纠结，产生的原因都是我在用同一把尺子来丈量你的进步。我应该临时为你配上一副放大镜，让我能够看清楚你的一个个优点，并为你的点点滴滴进步喝彩。