新华区凌云小学一年级《有趣的拼搭》数学综合实践动“玩”出更多的精彩

    为了让低年级学生在看、摸、认、拼、搭等操作活动中,加深对立体图形特征的认识与理解,获得了对简单几何体的直观体验验,  新华区凌云小学开展了一年级《有趣的拼搭》综合实践活动。

活动前的动员会

观察长方体的特性

探究圆柱的特性

摆一摆

    活动中,  学生将积木带进教室,  让每个学生都真正“动’起来。拼搭活动先以学生单独操作、小组合作活动等丰富的环节, 让学生初步体会立体图形之间的关系,巩固对立体图形特征的认识,再通过“看谁搭得又稳又高”的活动,使学生经历解决问题的全过程, 培养学生解决问题的能力,最后通过“我说你搭”活动和“创意拼搭”的活动,进一步培养学生的创新精神与实践能力,感受数学与生活的联系,培养学生学习数学的兴趣。

图片发自App

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    活动结束后,老师还组织孩子们开展了《有趣的拼搭》创意积木的比赛,并将优秀作品在课堂上进行了展示,让学生真正地感受到生活中处处有数学,充分感受了数学的魅力。

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