心理课第六节――许晨

Q1 印象最深的三个部分

1 因为老师今天没有提问，感觉心情马上变得轻松了。

2 感觉的基本特征：知觉的整体性、知觉的选择性、知觉的理解性、知觉的恒常性 。感觉很有意思。

3 在最后检测我们的10个题挺好的。

Q2 印象深刻的原因

1 因为上两节课，老师在我们学过后会提问让我们自己用例子来理解讲解，还不允许用同样的例子。这就很考验我们的应变能力了，不仅要理解，还要马上想到例子，否则会连累整个组，所以比较有压力。然而这节课课没有，就会马上如释负重，可以开心的听课了。

2 有印象的主要原因是因为我听懂了和老师放的几张图片很有意思，哈哈。整体性是我们会根据以前的经验而知道当前事物的其它属性和特征。知觉的选择性是在一定时间内，我们不能感受到所有的刺激，而仅仅感受能够引起注意的少数刺激，从而自动忽视其它图像，在一定条件下对象和背景也可以相互转换，所以有时候看同样的图，会感到不同的图像。

3 在最后10分钟，虽然那个组讲的时间有些短，但整体上挺好的，人也不紧张，比较自然，并且那些知识点正是我们刚学的，可以帮我们巩固一下，题也是很好的，帮助我们更好理解，下次我们组讲时，我认为我们可以借鉴一下。

Q3 我可以做的行动

1 因为不会提问，我就可以安心的听课了，但课后也要认真复习一下，这样才有效果。

2 我感觉现在的心理课越来越有意思了，所以在课堂上我要更用心的听了。

3 我们要根据之前几组所讲的优点，在以后的展示中有所应用，找些重要的知识点，希望能帮到大家。

Q4 收获和心得

我感觉心理课越来越有意思，并且课堂气氛也很活跃，我很喜欢这样的课堂