如果我是一只蝴蝶

        亲爱的孩子们,如果你是一只蝴蝶,你会做什么呢?快插上想象的翅膀,和我们一起在诗歌的世界飞翔吧。

        今天,我们要读的诗是《如果我是一只蝴蝶》,这两天正好在上《彩色的梦》在教到彩这个生字的时候,我让孩子们组词,有好几个孩子脱口而出——彩虹花!然后有好多孩子想到了彩虹花晨读。看来,彩虹花已经开始融入孩子们的生活啦。

        在读小诗的时候,孩子们已经不像当初那么羞涩了,好多孩子,在学第一遍的时候就开始比划动作,有感情朗读了。随着一遍遍的朗读,孩子们好似一只只蝴蝶一般,在诗歌的天空中飞翔。

        孩子们现在越来越喜欢读诗了,班上有好几个不太会说话的孩子,随着每次的朗诵,都开始争相上台表演了,诗歌正在慢慢改变着孩子们。

        诗配画环节,孩子们都很积极,在我布置黑板的时候,好几个孩子都争着要帮我画画,孩子们不仅自己的作品画得好,黑板画也不在话下。

        最近,我开始带着孩子们仿写了,虽然才二年级,但是孩子们的创意和想象力是无穷的,有好多孩子的小诗,都写得很棒。今天学的诗是《如果我是一只蝴蝶》,我就此引导孩子们,如果你是蝴蝶,你会去做什么呢?如果你是其他的小动物,你会去哪里呢?快快展开想象吧!

        最后附上孩子们写得几首小诗,看着他们一天天在进步,真为他们骄傲!

如果我是雪花,

我就不落在房屋

我就落在梅花里

梅花会很喜欢我

去为它唱一首歌

如果我是一片雪花

我就不会落在叶子上

叶子没有雪花一样很美丽

如果我是一片雪花

我就落在一根树枝上

树枝会很喜欢我

去做它的一朵花儿

图片发自App
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