多年学习英语，出国才发现一直在原地踏步
大一过了4级，虽然分数分数不高，但是我一直觉得我学的是计算机，我用不上英语，在这种潜意识下，英语一直没上心。然而，只要你一直在努力一直在进步，英语却一直会伴随你左右。
第一份工作在一家马来西亚的软件公司，中间我外派去了马来西亚工作一年，中间还一度考了雅思，本来想倒逼自己学英语，结果投入不够才靠5.5分，还浪费了好多钱，马来西亚华人很多，讲普通话也能过来，好的练习英语的机会错过了；
后面跳槽去了一家德资背景企业中国业务，本来也用不上英语，花时间学技术业务管理，随着工资和职位的提升，后面的工作开始跟亚太区域的人接口，开始涉及到英语，中间有几次工作还蛮艰难的需要口语沟通工作，一度要好好学习英语，可是没多久有个好机会我跳槽了，又一次感受到英语带来的压力又一次躲过去了；
现在在一家大型的跨国公司，全世界都有分公司，本来想着我一个搞技术的，还是继续把技术和业务搞好，几年下来级别和工资不断提升，在20年领导安排我来匈牙利外派。这一次深深的被英语羞辱了一番，大团队里面有60%的本地员工，小团队我还要管理4个本地员工，第一次自我介绍，我讲了两句英语后，讲不出第三句，每天早会，我有一小半没听懂。虽然两个月下来，慢慢能表达一些自己的意思了，但是还是吞吞吐吐，只有单词没有句子，严重影响我的能力发挥，并且人都不自信了，真丢人。
未来我在欧洲还要呆几年，只要我还在不断进步，英语就会越来越变成我的短板，这次还不把握好机会，将来肯定还会被工作羞辱，并带来巨大的损失。言归正传，这次要好好的学习英语了，找到一本书《把你的英语用起来》，通读下来，感觉是一本好的英语学习导论，告诉一个学英语迷茫的孩子，未来的路要怎么走，并且给你推荐了几个老师带你前进...
英语学习路线图，把你的英语用起来
重新认识英语学习
我自己比较迷信考证倒逼英语提高和背诵英文文章，但是一直没能坚持下来；这本书正好点出了我的这些问题，推荐了Dr.Krashen英语理论：
1.可理解性输入少：英语学习不好的根本是Input输入少；
2.i+1理论：选择比自己水平高一些的材料作为输入；
3.narrow input理论：一段时间内只专注一个目标；
4.情绪机制：学习的材料和环境有意思，甚至可以考虑看情色小说，只能能帮助提高英语；
5.建立计划：系统可量化的流程，每天学习1.5-2个小时，固定时间段，推荐早上6-8点；
英语透析法介绍
1.解决口语难题，从听力输入开始。Dr.Krashen提出的自然顺序假说：人类语言的获得都是由某个顺序的。婴儿学习本民族语言都是先学会听说，然后读小学了才学会读写的。学英文，要先从听说开始。
2.英文透析法。“透析”：用你的大脑对英文材料中的生词用法等语言知识进行滤膜分析，以电子词典为工具，定量析出语言知识，在提高词汇量的同时，轻松培养对英文的熟悉感，达到轻松自如随心所欲的境界。
3.学习材料的选用：播讲类材料。播讲类材料是指那些配有讲解性语言或者文字的英文学习材料（书籍、视频或者音频）。全世界优秀的外教资源你都可以请回家。
4.中级步骤
- 发音学习（2~3周）。赖世雄老师的《赖世雄美语音标》。看书听CD，跟着录音大声模仿即可，建议2～3周内这本书要学完2～3遍。
- 慢速英语ESLPOD（3~4个月）。Krashen亲自推荐，Jeff McQuillan开发的ESLPOD（English as a Second Language Podcast）（英语学习播客），非常合适英语中级学习者。一共六本教材。
- 突破常速多口音的EnglishPod（2~3个月）。音频首先是1分钟左右的一小段情景对话，都是非常幽默搞笑的现场声音，跟我们熟悉的那些枯燥的英语会话书完全不同；然后是10分钟的讲解录音，由一男一女两位外籍主播针对对话中的用法和语言难点进行细致的讲解和举例；最后是一段5分钟的录音，主要是复习词汇和用法。
- 高级：American Accent Training(《美语语音训练》)。这本书语速很快，而且是全英文写成，对大部分同学来说难度很大，绝对不适合基础一般的同学学习，请确定自己基础达到了再尝试，否则事倍功半！
- 英文语法的学习：台湾的旋元佑老师写的《文法俱乐部》。为了能够看懂句式结构复杂的段落文章，理解其内涵，比如《经济学人》的时评，或者《时代周刊》里面的essay。“好的语法书，不应该有任何要背的东西，每一章都去思考理解，不必记忆，看懂了看下一章，看完了书，文法自然就好了。”
阅读英文原著
1.选择原著。读懂英文原著并非易事，存在着巨大的技术瓶颈——生词太多！
生词量：看首万词不重复词数，生词较少的10本原著和较多的10本原著。
蓝思值：句子复杂程度的科学测算，可以上蓝思的官网 www.lexile.com 查询。 蓝思值低的10本原著和 蓝思值高的10本原著
2.关于词汇
- 通过testyourvocab.com 测试自己的词汇量
- 进行50%自适应查词，即隔一个生词查一个，只查一半。词组、短语等在电子词典中是与单词处于同等地位的词条，亦视为一个词。查词后也不要浪费时间尝试马上能够记住，而是存入电子词典的单词本，留待后面的复习操作，这样的处理效率更高。
- 靠猜生词抓住原著的大意
3.行动
- 七天行动1：置之死地而后生。七天行动，每天大约完成1万个单词。如果你读的是32开的纸版原著，为了方便操作，可以规定每天读40页，坚持七天。电子版屏幕大小不一，书本内容多少不一，请自行制订相应的阅读计划。
- 七天行动2：欲速则不达。第二天醒来，第一件事是打开手机上的电子词典，对昨天入账的几十甚至上百个生词过一遍，看看是否能想起中文意思。约10分钟之后，你就可以继续透析的征程。现在，英文原著的阅读难度就摆在你的眼前，你确实读得很慢，但英语毕竟不是我们的母语，阅读速度不是我们主观想提高就能立刻提高的。刻意追求“高速度”，强迫自己“扫视”，必定迷失大意，也是没有意义的无效阅读：看不懂，一目十行又有何用？阅读速度的提高要靠量的积累，等你读了几十本原著之后，你将会进入“阅读自由”的境界，速度逐渐向读中文靠近，甚至获得“贴地飞行”般的快感。
4.长期激励：承诺一年读10本原著
学习路线明细
● PART 1 纯正播讲资料
● 《赖世雄美语音标》
看书听CD，2~3周，2~3遍
● ESLPOD
每天2h，3~4月
Introduction to the United States
A Day in the Life of Jeff
A Day in the Life of Lucy
Interview Questions Answered
English for Bussiness Meetings
Using English at Work
● 2~3天，听完全书音频
可以做笔记
● 3~4天，读教材
对照笔记，解决文本里的生词短语
● 跟读练习
完成A后，BC至流畅
● A 关课本，一句一句跟读，跟不上则倒带反复
● B 开课本，不暂停全文跟读
● C 关课本，不暂停全文跟读
● 复习BC，艾宾浩斯曲线
● 选做：听&录
零碎时间，对照录音及原文听，发现明显不同后重录
● PART 2 常速多口音
● American Pronunciation Workshop (美语发音课程
2周，共16个视频，20min
● 爱荷华大学口腔剖面
结合上APW
● EnglishPod
3月，100期，一期1h左右
● 听讲解，1~2遍，听懂OK
做笔记，记单词，在零碎时间记忆
● 听对话，9遍左右
● 跟读语调
● 看文本，3~4遍
● 关文本，一口气不中断9遍
● 额外练习，听&录
● American Accent Training（美语语音训练
● 看目录，把全书通读几遍
● 一边看书一边听CD，反复听几遍
● 过每个章节，跟着CD做练习题
● 旋元佑《文法俱乐部》
1月读旧版&新版；3月大量读文章，读旧版；3月大量读文章，读新版；一年后读新版