新教育实验随感

     

每一个阅读新教育实验这本书的老师，愿你是新教育的拥护者、实践者，传播者。当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，而是是对理想的追求，对未来的憧憬。

      没有思考的教育永远是不成熟的教育，永远是不可能持续发展的教育。一个人很可能是教了一年书，重复了三十年，重复了一辈子。但是，一个善于思考的老师，教了一年，就是一年；教了两年，就是两年；认真教了五年，就很可能成为一个非常出色的教师。

      新教育不但是梦想，更是实实在在的行动，只要有行动就会有收获，在新教育下，老师们要把自己的根深深地扎在教室里，扎在学生的心坎里，努力让自己“开出一朵生命的花”

    朱永新教授领导的新教育实验，截止到现在已经进行了将近二十年，是一个公益性探索性普惠性的民间教育组织，它从建立之初就致力于做有信仰有理想有担当有作为的中国未来教育开拓者，国家教育革新的践行者，民族教育希望的革命者。

      看过这本书给人的感受就是做真真正正的基于人的教育，而不是其他任何评比的教育。它是源头，它是起点，它是初心，它是使命，它是真情，它是大爱，它是一个人立足于这个时代最需要的核心素养，屹立于未来社会必备的各种能力。

      不以物喜，不以己悲，坦坦荡荡做教育，认认真真育人才。希望人人拥抱新教育，也希望新教育拥抱我们每个人。对于新教育实验的十大行动，择其善者而从之，其不善者而改之。持之以恒，以行践之，三年之后，必有芬芳。