2022-07-26

我是李渊文

【信念】

我在坚持“燃梦行动”!

目标虽远,持行必至!

持之以恒,久必芬芳!

【目标】3年120本书

【打卡】第915天,20220726

【书目98】《儿童读写三十讲》

【作者】魏智渊

【页数】206页

【进度】上篇:儿童阅读基础

【用时】第4天

【感悟】人在阅读的时候,貌似字是一个一个地跳进大脑中的,其实不然。你在是一个字,一句话,一段话的时候,就对下一个字,下一句话,下一段话乃至于后面更多没有读到的内容,有一个“阅读期待”,或者说是一种猜测,这种猜测会影响到你在语境中对这个字或词语的判断,并影响到你调集起的相应的情感。你没有读到的内容,已经通过你的猜测在影响着你的理解和情感。就像读一部悲伤的小说,你还没读到主人公死,但你已经预感到了,所以不等读到主人公的死亡,你已经积蓄了悲伤。当然,经常有例外,主人公偏偏没死,这是作者与读者之间的游戏(或者说斗争),是另一个话题。你的猜测永远可能落空或偏离,而阅读的过程,就是不断调整“阅读期待”的过程。阅读的水平,在很大程度上体现为猜读的水平。最高明的读者,甚至读了开头,就已经能够想到结尾了。

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