自我三问 —— F64助推申请文

我与DISC国际双证班

一年前，我在广州参加了F47期DISC国际双证班。

两天时间，感受到海峰老师和任博老师的讲师魅力，体会到双证班处处有惊喜的班务设置，贴心的班主任、助推团长、助推教练角色分工，来自全国各地的复训生，以及师兄师姐们不计其数的惊喜礼物，以至于我一度觉得《我们不一样》唱出了是否参加双证班的人生差距。

在随后的一年里，DISC理论与双证班的各种包班福利一次次为我打开新世界，结识新朋友，也让我渐渐触摸到自己的人生使命感，我知道如果一直坐在办公室里刷朋友圈和公众号是永远无法做到这些的。

为什么再次申请做助推

海峰老师说过：带得好，会被传承；没带好，会被弥补。

F50是我第一次做助推，多次回想起来觉得自己还有很多很多可以改进的地方，而后来与团员们的接触中，她们给到我很多正面积极的反馈与肯定，让我对再次做助推充满了信心。

同时，DISC只有在不断的人际互动中，刻意练习、刻意应用才会理解更深刻，而这种深刻我希望能让更多的人知道，做助推无疑是最好的方法。

这次的助推目标

从课前宣传、准备、布场到面授各环节的照顾，再到训后21天助推陪伴，这是一个见证的过程，回顾此刻的初心更好的做好F64助推：

① 时刻做好榜样，改昵称、做推动、闲事管起来

② 基础课、翻转课堂的跟随与支持

③ 对团员参照娘娘的做法，I起来做到更好的破冰与链接

④ 给团员做好面授照顾，做好翻转课堂、天使、死党、学委、助推机制的背景介绍

⑤ 给予团员翻转课堂的最大支持，推动死党机制的落地以及训后的文字分享

⑥ 复习16因子报告解读，帮助新生理解报告，解读报告

⑦ 面授课与每一位新生都打个招呼，做到简单交流

⑧ 及时与助推团队分享新生状态，及时跟进各项环节

⑨ 把自己对DISC的认知分享出去，帮助他们更好地理解与应用DISC

⑩ 用埃里克森教练的五大原则，走肾又走心的做好21天陪伴

以上，F64我来了！