2022年5月11日《儿童纪律教育》培训感悟 张亚星+春蕾一幼

一、收获

1.当孩子有不良的行为，我们要可观的观察孩子，通过观察、记录行为引导孩子。

2.不要期望孩子能长久的坐着，改变自己，顺应环境，给孩子预备丰富的养料。

3.接纳孩子生理不成熟、协调能力不成熟、并多加练习（自己的事情尽量自己做）。

4.让孩子爸爸多参与育儿中。

二、行动

1.接纳孩子心理不成熟。

2.尊重孩子的感受。