孩子教育问题的反思

和邻居谈了一下孩子的教育，她家儿子6周了，我的女儿3周半。中间我带着两个孩子玩了一下逻辑狗，这个是在玩中开发孩子逻辑思维的。我觉得内容挺好的，最近也特别火。我早前就跟她提过让她买公文式的数学让她儿子练习，她儿子马上就要上小学了。她总是嗤之以鼻，总觉得我推荐的东西太花俏不务实。

其实推荐公文式数学只是觉得好，适合才推荐的。即使是我的女儿在她6周岁我也会开始给她做的。可能我侃侃而谈她无法理解，看到她不看我的眼睛特地转到别的地方然后有点看不上的样子。我觉得怪怪的

不是说想要她买什么或者去盈利什么，只是恰逢其时的推荐一下，合则实践不合就不理会罢了。

但自己却莫名的有些难过，觉得不被理解，觉得自己不被看见。其实有些被她的情绪带走了。

她需要我正好推荐，需要不需要采纳是她该想和做的，而我已经做到了我想要做的事情。。其实这件事就已经结束了，不该再去回忆去假想。活在当下自己该承受的，把自己的育儿想法和知识用在自己女儿身上就可以了。

可能我难过的是我很用心的带孩子，但是是比较尊重孩子天性的那种。她喜欢这本书要我讲，那就讲到她不想听了就可以。没有刻意的去教女儿什么，即使是英语启蒙也一样。没有刻意的去教，只是适时的放放英语歌，把自己知道的和她对话，读读英语绘本。就没有再很较真的教女儿什么东西和知识，我一直觉得如果自己得失心太重，想要女儿学会什么而她又需不会，那我肯定会有情绪而导致亲子关系不好。这样的状态我很喜欢，想到什么就告诉她或者她感兴趣的再去拓展，顺应孩子的天性就好。这样孩子快乐，自己也不会那么的焦虑。

即使我的女儿看上去那么的普通，她快乐健康那就够了，我不指望她能有多大的成就，只是想她成为一个喜欢看书的人我也在潜移默化，那就够了。

我朋友的儿子可能确实有些天赋吧，她跟我说自己的儿子会识字会算数，她自己都没有教过自己就学会了。刚开始我确实挺焦虑的，因为我花女儿身上的心思确实比她多。

但后来我知道，是自己走错路了，她的儿子比我女儿大两岁，如果女儿和她儿子️一样的技能水平，那女儿有这个天赋吗？即使有，那女儿又该有多累呢？没有比较就没有伤害。

孩子快乐，自己也愉悦就好。其实我早就放下这个焦虑了，却在今天又被她带跑了。

像老师说的是我没有活出学问，所以影响不到别人。

我又是一个悲观主义者，信息的筛选太过悲观，积极一些。

看到女儿好的一面，所以她还不识字，但是她也很厉害啊，只要讲过的故事她哪本书和书本全部能对得上，起码我做不到不是吗？女儿很和善性格没有什么不好的，有自己的主见有自己的想法，这不也是我把她的童真保护的好吗？

她再不好，再好，那她也是我的女儿，也只是女儿而已啊！

爱她，保护好她足以！