一个高中教育工作者的日记2.27(盛传云)

2月27日,今天是星期六,也是农历正月十六。早上7:00,妻子先起床做早饭,然后去上班。我是近6:00多就坐在了床上看手机,中途接了同事几个电话,都是有关学校的事,近8:00起床。

用餐以后,我便乘坐公交车9点多一点便来到学校。因为今天中午,我有40分钟午间训练,下午有两节化学课。

我在办公室,首先理清学校hqgzz的工作职责,将其上传到学校的相关群中,明确告知工作组的成员们。依据学校工作的需要,我们组内成员可以相应增减等。然后,我与学校gh的lzx进行再沟通,学校将成立安全、文明、考勤等检查组,组内成员的人选?我们结合学校实际状况,与有关人员进行了沟通以后,最终对工作组的构成人员进行了一一确定。在此基础上,我新建了一个学校相关的工作群。将其职责上传到此群中,还确定了每周一次巡查的时间及方式等。

大约10:30,我来到学校的食堂一楼、二楼进行巡查。食堂的xzz看见我的到来以后,便一直陪同我进行检查。我从食堂保管员处通道进入到内部,先后将每个功能室巡查了一遍,结果还是比较令我满意的:组长试吃,蔬菜迟一点做,食物保温,工人操作时佩戴口罩、动作规范,食品正常留样、剩余食物及时处理等。但也有一些小问题:食堂二楼外东屋顶上有不少杂物,据说是与工人在此维修等有关;食堂职工换衣间物品摆放不整齐;有关进出食堂内部的门没有随时关闭。

近11点,我来到三楼教师食堂。我发现,这里的整体情况比不上学生食堂。地面积水相当多;冰箱内物品相当多,有领取待用食物,但有更多的是剩余食物。在我的督查下,食堂的csf当场倒掉了一大碗有几天的红烧肉。他说,那天多了,我们舍不得倒掉。操作间内的案板上有切好的菜,以备晚上用,灶台上及小储藏室皆有点凌乱。对此,我不是太满意的。然后,我在食堂三楼用餐。

用餐以后,我立即来到学校的测温棚内值班。天气还好,对于中午外出吃饭回校学生必须进行体温检测。化学课代表已经提前将午间练习领取,12:10前,我分别来到高一11班、高一9班,立即组织学生开始训练并提出一定的要求。学生写的比较认真,没有一个人注意力不集中的。临近结束前十分钟,我下发训练答案及解析,对于订正也提出了专门要求:学生自主进行学习更正、据答案认真思考;也可以进行讨论,剩余内容作为课后作业;全部完成以后要交给老师批阅。

午间,我在宜思楼3楼休息了20分钟。1:30前,我提前来到高一9班,要求学生做好上课前准备工作。我首先对两次教学案检查有突出问题学生提出批评:下课时,将对其一一进行面批;对表现好的提出表扬——同学们学习的榜样。本节课内容,我从反应速率定义及影响因素复习入手,进而延伸到化学化学反应限度的定义及达到化学平衡的过程,引导学生深入思考化学平衡的特征(新授),以相应例题进行巩固,再由学生进行小结。在此基础上,将课后练习进行评讲,主要是以学生讲为主,适时进行点拨、小结等。最后,还有十分钟时间。我立即组织学生训练《补充习题》上的《化学反应限度》及第一单元的习题,一共18条选择题,大多数学生能够完成且反馈较好。采取策略:先练习、写好以后自主对答案、有问题的进行讨论,最后环节,我进行个别习题的小结、提升。

两节课下3:10,来到学校西南大门处巡查,学生有序离校,高一年级乘坐公交专线学生有110人左右,一共有两辆公交车,我提醒每辆车的跟车教师关注学生乘车安全。3:25,按照学校预定发车时间准时出发。

在化学组办公室,我与jwzx的zzr、gzzx的xxz及zzr等分别一一通电话,调研、了解其师生在食堂用餐的相关问题。我向他们询问了相关的若干问题,大家都开诚布公告诉我,让我受益匪浅。各校虽实际情况不同则做法有所不同,但都无一例外的倾向于在一线辛勤工作的教师。然后,我还与几位领导沟通,关于学校近期智慧校园建设的tjsy,大家的反馈问题集中于:最新教学案不全、涉及到费用问题、老师使用便捷与积极性、学生使用的效果等。

下午4:30,我与高二学生一同乘坐公交专线到杨寿镇赴宴。这是公交专线开通以来,我第三次乘坐。我与高二年级的yzr一同坐车上,同学们的表现还是不错的,有同学要主动让位置给我们,绝大多数同学在车厢内仅仅为谈笑而已。我们向坐在车内同学了解乘坐的情况,特别是安全性问题,都收到了同学们满意回答。

在杨寿镇下车以后,我首先来到jj家,他家靠近今晚赴宴的bjj的家。Bjj今年整70岁了,前两年发现有aizh,现已经治愈。他感到生活的开心,故宴请了诸多宾客以示庆贺。我在jj家里遇到了我的姨夫、姨妈,已经多年未见二姨婆家的儿子及儿媳等,他们一直居住在扬州市区。我来了以后,大家都一样的、非常热情的招呼我。我的二表舅舅原在部队担任过营长,后转业至区交通局,一直到退休。他说,现在的公道中学名声很响啊!办学质量很高,很多市区的学生都期望到那上学。我说,的确如此,自我1998年到公道中学上班以后,学校发展突飞猛进,一年一个样,办学质量连续多年有重大突破。他还询问了有关孩子上学的事宜。我都予以一一回复。

他们话锋一转,又问我,今年去陕北黄土高原支教吗?那里的生活情况如何?主要的差别有哪些?教育质量方面与我们江苏省的差距大吗?我坐在桌子上一一娓娓道来:我是2020年8月到陕西省榆林市(对口扬州市)绥德县(对口邗江区)的绥德中学支教的,地处黄土高原延安附近,就是传说中的“米脂的婆姨,绥德的汉”那个绥德,它与延安地形地貌完全一样:都是连绵不绝的山。在古代是边关所在地,北临内蒙古、宁夏等地。气候寒冷,正常比我们这低10度。土地贫瘠,水稻、小麦没法种植,一年只种一熟,大约10亩地相当于我们这1亩地。尽管如此,

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