教学碎碎念|如何快速记住班里学生的姓名

每次一开学，老师不可避免的都要记住班里孩子的姓名。每个孩子都很在意自己的名字，越早记住他们的名字，孩子和家长越觉得老师重视。那如何快速记住孩子们的姓名呢？赶快来看看吧！

第一招：集中注意力把每个孩子的名字读上三遍。我们在开学前拿到了班里学生的名单，需要打电话一个个通知孩子的家长，告诉他们开学报道的时间和报道时需要带的东西。在开始打电话之前，我们可以先把孩子的名字读上三遍，读熟了它。一方面，我们可以看看孩子的名字是不是都会读，如果读错了字就会非常的尴尬；另一方面，可以形成记忆，当跟之前任课老师沟通起来的时候，也可以立马反应出班里是不是有这个学生。

第二招：亲自收体温条、发作业本。现在还处于特殊时期，我们学校每天都需要收两次体温记录条。每次从孩子手里拿到条的时候，我都会看一下孩子，再跟孩子说一句“XXX，早上好”。这样可以加深我的记忆，孩子们也觉得我是一个有亲和力的老师。

开学初，老师可以自己发作业本，可以是在孩子们早读的时候发，也可以是在上课之前发。为了方便找出同组的作业本，我们班在开学初就把孩子作业本的脊梁上贴上了彩色的贴纸，一组用红色，二组用黄色······同学们都很喜欢“彩虹作业本”。发作业本之前，先把作业本按照颜色分好组，可以节省不少时间。

第三招：利用顺序记忆、座次表记住学生的名字。开学第一周，可以按顺序让同学们起来回答问题。第一天主要叫第一排的，第二天叫第二排······这样按位置进行记忆的效果比单独记名字的效果好很多。就像很多小孩aoeiu按顺序背拼音背得很好，单独挑出一个就不会了一样的道理，顺序起了很大的辅助作用。排好座次表，可以打印一张小的，夹在自己的书里，上到那一页就把座次表放到哪一页。当基本熟悉了一排同学以后，可以多叫几遍还比较陌生的同学，快速找出他们的典型特征，把特征写在座次表上。越是陌生，越不能用“这位同学”“你”来代替，老师就越需要喊他的名字，这样反复喊上三四次，容易记住。

第四招：制作姓名牌。开学初，老师可以把学生的姓名打印出来发给学生，让他们把姓名贴在桌子上方。这样孩子容易记住自己的位置，老师也容易记住孩子的名字。姓名牌的字体可以适当的大一点，确保老师能够在稍远处看清。

第五招：自我介绍。开学初可以让学生排火车自我介绍，在学生自我介绍的时候记一下学生的典型特征和爱好。上大学的时候，我的一个湾湾老师会让我们做一张“小简历”，里面包含着姓名、照片、爱好这些基本信息，他夹在自己的文件夹里，每次上课的时候都会带着这个文件夹上课。学生毕业以后还可以留作纪念，看看当年自己教过的娃儿~

希望这五招可以帮各位老师快速记住班里可爱的娃娃们~中秋快乐！