得到大学开学典礼,教我们怎么做好一场高质量演讲

一场高质量的演讲分享,首先难在开头导入,其实难在内容结构,最后难在结尾画龙点睛。

所以俗话说,万事开头难,然后中间难,最后结尾难。

那么今天得到大学2019夏季开学典礼上,诸位演讲嘉宾,是如何打磨他们的演讲稿,设计虎头、龙身、豹尾的呢?

外行只会瞧热闹,小胡子带你看门道——

*1、*****薛兆丰 著名经济学者

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虎头开场——

用四个脑海中的场景导入

第一个场景,第一次到美国加州大学,拜访经济学家阿尔钦。(用与教授的合影照片作为素材)

第二个场景,在美国乔治梅森大学读书时,选修诺奖得主布坎南教授课程。(用自己拍的照片作为素材)

第三个场景,经济学家科斯邀请中国经济学家参加会议。

第四个场景,和罗振宇团队开会,讨论上线课程题目。(用当时板书照片作为素材)

龙身内容——

以此四个场景,引出在经济学海洋取舍内容的四个标准

——简化才是高级的。(这点我感触很深!)

——联想才是高级的。

——意外才是高级的。

——天真才是高级的。

豹尾收结——

我们不缺信息,也不缺聪明,甚至不缺勤奋,我们缺的是选择能力,缺的是判断能力,缺的是求学鉴赏力。

*2.*****刘晗 清华大学法学院博士生导师

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虎头开场——

什么是法律上的“甩锅”,从一个熟悉的故事说起:《水浒传》中宋江是如何给一百零八条好汉排座次的。

龙身内容——

一、把锅甩给神秘

二、把锅甩给制度和程序

三、把锅甩给集体和群众

豹尾收结——

只要在生活中需要扮演甩锅的角色,无论是建设一个家庭,还是管理一个团队,请记住这句话:让最终决策者,不在现场。

*3.*****马晓光 美敦力医疗器械临床评价专家

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虎头开场——

抛出观点,流行病学家的工作,就是专门控制复杂的、危险的、突发的、不可预测的局面。然后以自己在非典时期的亲身经历“2003年的一个晚上,我接到一个电话。”引出控制局面的三个心法。

龙身内容——

第一个心法,局面优先

第二个心法,系统优先

第三个心法,提取关键特征

豹尾收结——

不要以为你站在个体的身边,你随时都战斗在系统的战场!

*4.*****何项俊 北京南禾传媒科技创始人

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虎头开场——

以一组数据:2019年3月,短视频月活达到了8亿,其中抖音有5亿。“引出观点,人在哪里,机会就在哪里。

龙身内容——

打造网红首先是选”赛道“

其次是人格

最后是场景和关系

价值100万的公式:大网红=赛道+人格+场景+关系

豹尾收结——

愿我们都能顺应变化、拥抱趋势,因为,“存活下来的物种,是那些对变化做出最积极反应的物种”。

*5.*****于刚 北京美和眼科诊所院长

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虎头开场——

从社会现状切入,抛出观点:父母对孩子最大的期望,是希望他能够成为一个有存在感、有成就感、有幸福感的人。而且,能够一辈子这样。我认为,最能满足这个期望的职业,就是医生。

龙身内容——

一、从36年前给62岁大爷做斜视手术的亲身经历,引出第一个观点:不是每个职业都有快速反馈(情感的快速回报)

二、从攻克儿童泪道手术难题,引出第二个观点:每天面对全新的挑战。你可能会很疲惫,但永远不会厌倦。做人,最怕的是一眼看到头。****上帝之手将我拽出舒适区。

三、从眼癌宝宝的悲伤故事,引出第三个观点,医生职业使你不得不成为一个好人。

豹尾收结——

其实选择职业跟选择对象一样,一段美好的婚姻,并不一定是找你最喜欢的那个人,而是要找到一个能够让你变得更好的人。告诉身边的孩子们,未来如果要选择职业,那就是学医!

*6.*****钱炜 中国科学院心理研究所全国心理援助联盟副秘书长

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虎头开场——

开场以三个提问切入:你有没有面对过孩子充满恐惧和泪水的眼睛?你有没有被这样的眼睛注视过?你有没有面对过这样的眼睛?

然后以自己在校园袭击事件中危机干预的亲身经历,抛出观点:如何安定自己的身心,应对更大的挑战

龙身内容——

两个正念冥想的练习

练习一:与山同坐

体会一份内在的安稳,这份安稳,帮助我们在生活中扎根。

世界上只有一种英雄气概,就是如实在见到这个世界,并且热爱它。

练习二:灯塔冥想

让我们在慈心练习中成为灯塔,温暖自己,也照亮别人。

当我们的心真的向着世界开放的时候,就会看见生活真实的模样——砥砺和绽放共存,危机和新生相依,痛苦与欢乐相伴。

豹尾收结——

这里是光的盛会,我沐浴在这光中,感恩与你们相逢。希望在未来的旅程中,愿我们交相辉映!愿我们携手同行!

*7.*****贾杰 上海市公安局交警总队民警

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虎头开场——

以一张图片中的数字2000+切入演讲,它到底代表什么?引发思考

龙身内容——

如何避免电子警察的处罚?

第一招:如何连续变道?记住一个数:3秒钟。在第二次变道前,先等3秒。

第二招:斑马线变道。怎么破?在斑马线上停车检查反省3分钟。

以此,引出真正分享的主题:规则 ,让整个社会长久的正常运行。

用《蜘蛛侠》的台词:能力越大、责任越大,说明机动车和非机动车、行人之间的关系。

豹尾收结——

不要误解规则,规则既是人类文明的馈赠,也是我们分享世界的方法。

*8.*****闫寒 北京优粮生活科技合伙人

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虎头开场——

30岁从国有银行辞职创业,到卖出3000万份盒饭,以亲身经历,引出稳定输出算法

龙身内容——

目标1.0 做一家赚钱的外卖店

目标2.0 做一家长期赚钱的店

目标3.0 大规模持续盈利的连锁品牌

豹尾收结——

做一个能够稳定输出、可信赖的普通人,胜过做一个摇摆不定、没谱儿的精英。

做一个每天坚持学习20分钟的普通人,好过做一个偶尔通宵看书的天才。

佛说,诸行无常。既然全世界每个角落都充满了变量。****请去做一个万千变量中的一个稳定恒量,我们必将收获信赖与托付。

9.****郭珈希 北京华韵嘉源教育科技有限公司教学顾问

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虎头开场——

以2019的上海高考作文”音乐的中国味“,和自己录制的教同学弹钢琴视频,导入正题。

龙身内容——

一、作曲中的五个限制:音高、和声、速度、音色、华彩

二、守住三个”不变量“:动机、和声、速度

三、感谢限制,激发我们的”内无穷“

豹尾收结——

因为限制,我们变得有了更多的可能性。因为限制,我们发现了最有力量的内无穷。

*10.*****林命彬 珠三角乡镇干部

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虎头开场——

作为拥有博士学位的镇长,用数据切入,谈乡镇最复杂的工作:拆违建

龙身内容——

将多年来拆违方法进行总结,命名为”核桃工作法“

第一是”外壳硬“,用拆除餐厅违建案例来说明。

第二是”形状圆“,用拆除石材厂违建案例来说明。

第三是”内有脑“,用开发集体自留地案例来说明

最后用说服老汉李叔拆违建的案例说明,核桃工作法的综合运用。

豹尾收结——

做事不破不立,没有”立“的智慧,绝不做”破“的行为

*11.*****张银屏 上海城建总院隧桥院书记兼副院长

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虎头开场——

用硅谷马斯克超级隧道的视频,导入分享。

龙身内容——

先扬后抑,先捧超级隧道的卖点,再从科学、技术、量产三个方面,一点点分析什么样的新技术才算靠谱。

第一点,能突破现在技术边界的,才是伟大的新技术。

第二点,能融入现有系统的,才是可用的新技术。

第三点,批量转化后不产生严重次生问题的才是真正价值高地。

豹尾收结——

当我们面对一项新技术的时候,千万记住,想得到任何可见的创新时,不要忘记那些不可见的成本;当你想着任何飞翔的灵魂时,别忘了,还有一个沉重的肉身。马斯克,不好意思,这回,你真的错了。

希望通过今天的分享,能帮你架上一副看清新技术的眼镜。

*12.*****马徐骏 得到大学上海校区负责人

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虎头开场——

以得到大学沪杭校区提交的选题通过率,聊到自己的外号,然后告诉大家三件事

龙身内容——

一、得到大学线下打磨会,到底是干什么的?

穿过了身体的知识,才算是你的。那怎样才能让知识穿过身体呢?三个阶段:学过、教过、用过。学过是输入,教过是输出,用过是实践。

二、通过打磨会,你可以得到什么?

通过打磨会,打造属于自己的知识产品,应用到日常工作生活中,提高内化知识的效率。

仅仅有信息量是不够的,信息需要有秩序的整理出来才有价值。是有序排布的信息,让一切有了价值。

其中用了春季班两位同学的故事案例,说明打磨知识产品的不易,从而阐述得到大学的校训:具体、坚忍、开放、好奇

三、为什么要关掉自己的公司,加入得到大学?

得到大学,正在创造着未来教育的一种新模式。在这个历史性的机遇面前,我不能允许自己置身事外。

豹尾收结——

如果你也相信,原石有神明的存在;

如果你也想要成为,一颗被点燃的星辰;

如果你也愿意,跟我们一起创造历史;

那么我邀请你,来得到大学,我们将一起,挑战人类知识领域的新边疆。

罗振宇总结分享——

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盘点得到大学的三点收获:

一、对学习这件事情的目的看得不一样。

这个世界不是按领域划分的,这个世界是按照挑战组织起来的。

二、平行宇宙

用一个君王去寻找幕僚的方法,去探索知识的边界。找到那些可以点亮你的人。

三、打造属于自己的知识产品

**这个时代正在疯狂地奖赏那些善于表达的人 **

结语——

每个人在这个时代都注定走不了别人的路,他人对我们的意义是什么?不是榜样,不是模范,他就是悬挂在你的花园小径旁边的灯,灯越多,你自己的路就越亮,感谢生命中所有点亮我路的灯。

小胡子感悟心得——

今天花六个小时,听完演讲后的三点感触:

一、山外青山楼外楼:在知识涌动的学习盛宴中,了解新知、拓宽认知。认知折叠,学习永远在路上。

二、宝剑锋从磨砺出:得到大学打磨会所做的事,其实就是我目前TTT培训中所做的事,任重而道远。

这个时代不缺精英,缺的是拥有自己知识产品的精英。

这个时代不缺讲师,缺的是拥有硬核培训课程的讲师。

三、千门开锁万灯明:罗振宇说,教育的本质,是人点燃人。灯越多,路越亮。希望自己能当好那盏灯,照亮别人,又点亮自己。也希望更多人,能主动跳出舒适区,找寻生命中更多的灯。

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