儿童行为的塑造与矫正

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第六节有效应用逃脱或躲避制约的要点：

(一)善用躲避制约优于逃脱制约

(二)躲避制约的应用，以逃脱制约的建立为先决条件

(三)制约惩罚物必须是很急切的惩罚物

(四)逃脱及躲避制约要谨慎使用

(五)使用逃脱或躲避制约时，必须与正增强并用

(六)告知逃脱及躲避制约程序

第十四章刺激线索与刺激控制

刺激是引发个体活动的力量，因此人类行为反应是刺激所引发的活动。某些刺激可以引起某些反应，另一种刺激却不会引起相同反应，这就是刺激控制。所谓刺激控制是指一个刺激的某一特性改变，会引起某一些反应性质(如反应出现率)的改变，另外一种刺激却不会引起相同的反应，这就是所谓的刺激控制。而引起反应的刺激，就称为刺激线索。

在家庭方面的正用：

1.应用在饮食习惯，刺激线索的呈现最好在行为前而非事后。假如父母看到小孩表现良好的行为，而想强化小孩的该种行为，明智的父母应该会在适当的时刻给予他们合适的刺激线索。2.应用在家事处理，自动化的线索在应用上更容易见其效果。3.应用在饲养动物，适时提供刺激线索有助发展亲子和谐关系。4.应用在按时回家，适当地提供嫌恶的刺激情境，也会产生不错的效果。5.应用在家务分担，刺激线索可以配合其他措施，更容易发挥效果。