谈谈我对幼儿英文启蒙的几种主流方法的认识

        Amy从六岁开始启蒙英文，这个年龄在当今的鸡娃教育时代来看是属于比较晚的，只能怪我太固守以前的老思路，总是根据自己的学习经历武断地下结论，不提倡学前过度开发。当我意识到该启蒙的时候，Amy即将度过她的6岁生日。根据蒙特利索的观点，6岁前是孩子英文启蒙的黄金期，Amy就这样完美的错过黄金期。在自责中我疯狂研究英语启蒙的方法，先是海龟系的米粒妈妈、憨爸、常青藤，接着又带出了国内很受追捧的廖彩杏、汪培廷、吴敏兰、安妮鲜花，然后线上试听了51talk、Vipkid，线下去了两家机构试听课，最后果断排除了线下机构，线上一对一视频教学，最终选择结合廖彩杏和常青藤爸爸的思路，以廖单为教材给孩子进行启蒙。八个月后（中间因为孩子排斥停了两个月），在迷茫中跟一个同事沟通，她推荐了璐瑶妈妈，经过再三比较我停了原来的方法，以归零的心态加入璐瑶妈妈团队。这是带孩子启蒙的整个过程，下面我把对之前考察过的线上线下机构简单分析一下，希望对同样处于英文启蒙迷茫中的家长有所帮助。

1、线下机构

      我带着Amy去了两家英语培训学校试听，是全外教的那种，每周两节，上课形式就是老师带着孩子边玩边学，一节课下来孩子能学到一些单词的使用。上完课的顾虑在于孩子得上多少年课才能习得英语，每周两次的固定接送要一直持续下去，这种方式即使口语好了，认读单词能力也会比较弱，很难培养孩子的英文自主阅读能力，有了以上疑虑我就没有报课。带孩子英文学习的这一年多时间，看着身边很多在机构报课的孩子，我有点庆幸自己没有人云亦云，孩子目前比身边上三年英语线下班的孩子英文要好。语言的学习与其它的特长课不一样，需要连续性的日积月累的学习，阅读是帮助孩子提升英语的一个途径。

2、线上教育机构（51talk、vipkid）

      我身边在vipkid和51talk学的人特别多，之前由于好奇，也预约了试听课，51talk当时是上了两节，第一次信号不好，跟外教没法沟通，第二次又补了一次，总体上感觉和vipkid差不多，印象深的是，孩子在屏幕上画圈圈画得很嗨，压根不知道自己在上课，然后就是特别喜欢跟老师隔空击掌，外教老师很活泼，孩子玩得很开心，但我不是一个能够离开效率谈学习的人，所以果断放弃。我觉得对于一个没有太多基础的孩子去上在线视频课性价比很低的。

3、海龟系（米粒妈、常爸、憨爸）

      这里面憨爸我关注的相对少一些，米粒妈和常爸大概是因为国外留学背景的原因，理念都差不多。米粒妈写的英语学习文章比较多，经常能带来一些前沿或者说高大上的教育资源或质量好的团品，经常也会发一些育儿的文章，我跟着败了不少钱，就说教育资源吧，课程可能看着不错，但都停在纸上谈兵，没有具体的落地方法，买了100本绘本课程和自然拼读、廖彩杏课程基本都没大用。常爸主要是提供教育资源，英语、国学、数学及生活中的一些养育知识，我买了他写的英语书和古诗词的书。总体来说常青藤爸爸和米粒妈妈提供的资源都挺好的，跟着他们走差不了，但是理念性的东西离开落地的方法，放在英语学习上是很苍白的。最直接的问题，当你在学习过程中遇到问题谁去给你解答，谁能扶着你走直到你能脱手？

4、台湾系（廖彩杏、汪培廷、吴敏兰、安妮鲜花）

      台湾系的最近在妈妈群里比较火，凡是带孩子英文学习的恐怕没有不知道廖彩杏的。我买了她的书读了不止一遍，也买了绘本带孩子学了将近两个季度的书单，说实话我真是靠意念坚持的，心里一直没有底，廖单的难度并没有明显的梯度，对于0基础的孩子来说就是学着唱，完全靠记忆，通过大量的听读来培养孩子的语感，可是有了语感我们不还是得学会说、学会拼读么，这样才能自主交流自主阅读。一开始我完全是强迫孩子去接触这些绘本的，所以孩子积累到一定程度产生严重的逆反，相比之下，从分级阅读着手，从认识人物、然后最基本最简单的单词和句型着手才是正道，我当初是多么地荒唐才会强迫孩子去听背廖单。廖单里的书很经典，我打算等孩子完成三部电影以后、词汇量和拼读都铺好了陪她重读廖单。所以，廖彩杏方法和书单并非不好，而是要正确使用。

      以上是对几种主流方法的认识，包括了一些自己在Amy英文启蒙路上踩过的雷，也许有片面之处，欢迎大家交流沟通。现在Amy跟随璐瑶妈妈学习英语，目前已读完牛津阅读树5阶，拿下了两部电影台词，虽然输出还比较有限，但是学习的方向很明确，只需要花时间去坚持。这一路走来我的感受就是，父母的坚持与陪伴是孩子英文学习最好的加速器，正确的方法可以避免走更多的弯路。