关于冰激凌的故事

吃冰激淋我就吃紫色带瓜子的
冰激淋与大学

那年快要高考了,爸爸来县上看我,天气很热,中午爸爸给我买了一个冰激淋,我非常开心,当我接过冰激淋发现爸爸就给我买了,给他没有买,我说我不吃,给爸爸吃,爸爸也不吃,冰激淋快要融化了,我给爸爸说要不您也给自己买一个吃,我也会吃。那是我第一次吃冰激淋,在那些吃不饱饭的日子里,吃个冰激淋是一件很奢侈的享受。我和爸爸站在马路上,顶着大太阳,我一点一点地舔着冰激淋,甘甜和爱浸润了我的整个心。冰激淋在我的世界里代表着爱,代表着成功。当我在高二那年,套毛驴套错了之后,爸爸很平静地说我以后不是套毛驴的料,我就给自己心里说我是念书的料。爸爸的话语和冰激淋让我考上了大学。

冰激淋与老二的故事

这个故事发生的时候你还没出生

两年多前也是六月的一个中午,我从学校离职之后的第二年,因为不在学校了,我的所有保险全部都停交了,老大出生的时候有一万的生育保险,我因为担保的事情账号被冻结了,取不出来,住院生孩子都是借的钱。老二要出生的时候,按照我的情况,生育保险在3万左右,而我因为辞职,啥保险都没有交,当我咨询完这个事情,从社保局出来的时候中午了,我站在社保局大门旁边的马路上无声地哭泣。先生打电话也不接,他后来找到我叫我去吃午饭,我不吃饭不走路也不说话,他说“没钱了我可以去搬砖挣,没盐了我可以敲门问邻居借,你这一哭我就不知道该咋办了。‘’他就站在那里看着我哭,后来他实在没办法就问我:“那你告诉我,需要我做些什么事情你心情会好一点?”我哭着哭着也觉得没啥意思了,正好抬头看到一个装有冰激淋的冰柜,我说:“我要吃个冰激淋,你只能给我买,你自己不能吃,你得看着我吃。”他说:“啊,就这么简单呀,那你不早说。”他让我挑自己喜欢吃什么样的。我选择了一个爸爸当年挑选给我的上面沾有瓜子的紫色袋子的那种,我不看那是什么牌子,只选颜色和有瓜子的。

就那样,我又一次,顶着大太阳,挺着六月龄的大肚子,也是站在大马路上,只是换了一个男人看着我吃冰激淋,心里很满足。吃完冰激淋,就选择忘记这件事,开始下一段努力。

冰激淋与英语的故事
给错误归因 发现并解决问题

最近一次吃冰激淋,是我给两个孩子分析中期考试后的英语卷子。其中听力有四个大题,第一个孩子在听力过程中总是把每道大题的第一题容易出错。按照他自己的话来说就是如果答案太靠前的题就是听不见。我还没做好准备听力答案就已经过去了。

老师:你在做题的过程中不容易进入状态,你有没有发现在学校里老师已经上课了,而你还在想其他事。

学生一:这种频率还蛮高的。而且中途也有时候思绪会飘走。

老师:这种情况你觉得我们要如何做调整呢?

学生一:不知道。

老师:我们的注意力是稀缺性资源。很多孩子都会遇到你这种情况,也很正常。

你可以考虑每次预备铃声响了就深呼吸,将注意力集中在自己的呼吸上。告诉自己我要预备上课了,等说完老师好的时候自己已经在上课状态了。同样听力也是一样。

学生一:深呼吸,拉回注意力,觉察到自己走神的时候,立马再把自己拉回来。

老师:悟性很好!

学生二:老师我的听力错了四分,您帮我看看怎么回事。

老师:你发现自己在哪里容易出错?

学生二:我出错的地方容易在每个大题的后面题中。

老师:你觉得是为什么呢?

学生二:我在做题的过程中容易犹豫,觉得上面这个题听到的答案不确定的时候就会犹豫,徘徊,纠结,就会思考上面这个题,结果听力内容后面的答案就没听见。

老师:听力其实就是考的一个人的注意力,如果用眼睛看肯定觉得很简单,如果一次没看清楚的还可以回头看,听力没有回头路,只能向前走。

学生二:那我容易纠结怎么办?走不下去,如果我不想明白前面那个事,后面的我就听不下去,听不见。我该怎么办?

老师:说明你对自己要求标准高,追求完美。

老师:看着学生一问,假设你没有听清楚前面一个内容,你怎么办?

学生一:不要紧,不用管,仔细听下一个内容。

老师:看到没,你们两个处理事情的方式不同。学生二,你担心犯错,我估计你周六周天也不会睡觉超过8:30,我一般7:00就起来了,我担心晚了爸爸叫我起床就不好了。

老师:学生一,你估计周末可以睡个懒觉。

学生一:周末一般睡到9:00~10:00。

总结:通过做英语听力,看到不同的孩子有不同的模式,而这个模式来自于原生家庭,来自于从小就养成的习惯。

对于追求完美的孩子,我们家长需要调整的是给孩子更多的允许,允许孩子犯错,允许孩子尝试。说得再明确一些,孩子考不好英语,学习其他科目不够好,在某种程度上需要父母与孩子的互动做一些调整。

下班之后,我的整个人处于亢奋状态,我发现自己把英语与心理咨询有力融合了。非常有成就感。走在路上感觉整个人有点飘。看到冰柜的冰激淋,我毫不犹豫地买了三个冰激淋,偷着老二,我和孩子爸爸还有大宝吃了冰激淋,我分享了我的收获和喜悦。

如果生活中有人对某样东西有特别的反应,一定是这样东西在他的生命中有过特别的故事……

图片来自《三度出生》课程的一位老师

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