你要把繁花似锦写进自己的青春

      醒来已是阳光四射，想必外面已经是晴空万里了。不用拉窗帘，也知道外面一定是个让人愉悦的大气圈。真想出门去逛逛，享受一下大自然。

      我邀请女儿去爬山，她丢给我一句：“不要跟我说话，我要做作业。”不知从何时起，我们老两口的外出活动就没有她了。叫上她一起出门，那就是一个奢望。一直被拒绝，也会很生气，但平静下来，我也很自责。我，一个还算喜欢运动的人，怎么就培养出一个宅女？我，偶尔也是一个有诗意的人，怎么熏陶出来的小棉袄却不懂得繁花似锦是美丽？是我对她的关心不够？

      有时，看上去，也貌似作业真的太多。她小学时，我还跟老师提过几次：小孩子，实在没必要做那么多作业，可没人赞同，倒显得我是个三观不正的家长。现在初中了，晚上11点了还在做作业、第二天6:20就准时从床上跳起来、中午还是有作业。看着小孩畸形的作息时间，我倒真想跟学校提一提意见，可家长会上，老师们都在急切地要求学生刻苦努力，现在的付出，是为了将来有加倍的回报，我哪还敢开口？初中了，我好像也不能像她小学时一样，鼓动她：做不完别做了，身心健康要紧！

      我也问过好多家长，现在好多小孩都这样。他们这一代人，有着优越的物质生活，可畸形的教育体制却欠这些孩子一个纯真、自在的童年。

      小孩没了时间去接近自然、没空闲去交友，自然也没什么闲情逸致去发展兴趣爱好，她们的世界除了读书还是读书。

      孩子每天跟打仗似的，那么辛苦，对学习的接受力明显不如小时候，成绩也没以前好了。你也知道，不是孩子变笨、不聪明了，确切地说：她根本顾不过来那么多科目的作业，因而只能敷衍了事。每天处于疲劳状态，为了完成各科作业，她们每天都必须占用大量的休息时间去不求质量地做一些低效率、甚至是无效的劳动，同时，还要承受着这个年龄段不该有的超负荷的精神压力，久而久之，恶性循环，辛苦而成绩没有提升，对有的科目厌学也就成了必然。她自己也明白自己的状况，并在这样的状况里纠结、痛苦、自我怀疑、摇摆不定。属于她的年龄的笑容、天真已经无处可寻。

      当然，作业多，并不是把她变成宅女的唯一原因，我一直很困惑，一直想寻找答案。

      我一直在思考，尤其近段时间，我们的沟通出现了严重的障碍，我说你该睡了，她说还有一会儿；我说起床了，她说还要再睡；我无意间看了一眼她，她要问我：看她干嘛？我说左、她一定说右。还整天说我无缝隙干扰她。这祖宗......

      开始，我也很生气，可后来，我也想：是不是我自身也有很大的问题？青春期嘛，书上不是说：任何奇怪、不按常理出牌的行为都是正常反应，父母要接纳，要和他们一起面对，说白了，作为父母，面对小孩的青春期反应，也要改变已经习惯了的陪伴模式，也必须要主动要求自己第二次成长，来跟上他们的步伐。

      好吧，你一直是个贴心的小棉袄，我接纳你的青春期正常反应！那我们现在要共同面对一个问题，为你的健康成长而共同规划一下：让你这个初露头角的小青年健康、快乐地学习、生活，做一个接地气的小棉袄。

      首先，你得充分认识到：你做的无效劳动太多，必须要重新规划一下，怎样规避无效劳动，让你腾出更多的时间休息和进行体育锻炼，这样，你才能更高效、快乐地学习，这是有科学依据的（多巴胺作用），你要相信我。

      其次，我每天都在调整自己来接纳你这个全新的、让我招架不住的小青年，你也要站在我的立场，不要老让我尴尬，你的世界五彩缤纷，你认为我无法进入，那就求同存异吧。

      我们一贯强调：你只要快乐地学习、健康地成长就行。当然，在每个年龄段有它应有的收获，为将来步入社会能够多渠道选择而创造无限的可能，这自然是最好的。 我们不要求你的未来灿烂、辉煌。

      青春也许是艰苦的，但你一要快乐、自由。

      你要把繁花似锦写进自己的青春。