督导课学习收获

中原焦点团队高级五期  贺变丽  坚持分享第1042天  2021—4—19

        今天晚上是我们高级班的督导课，由段老师主持，贾老师报案例，感谢两位老师的辛苦付出！感谢伙伴们的真诚分享！每次上督导课都有很多收获：

1.咨询师要对症状学多了解，看当事人状态如何，在特定的环境下有无躯体症状，不能被表面现象迷惑，有的家长也可能会有掩饰，咨询师要心中有数，胸有成竹。

2.考上重点高中或名校的孩子，要接纳自己可能由一条龙变成一条虫，因为每个同学们都是很优秀的。

3.孩子有了精神方面的一些问题，家长不能讳疾忌医，要带孩子及时去专科医院诊断治疗。心理咨询只是在孩子症状有所缓解或消失的时候做辅助治疗。

4.感受环节：进入当事人的知觉世界，感受其内心真心想法，这样，咨询师会对当事人有更多理解和共情。

5.探寻来访者的资源，会看到来访者自身的潜力和优势，也会有更多可能性。

6.咨询的设置很重要，咨询师在咨询前要告诉来访者。什么时候做咨询要提前约好时间，咨询时间也是严格设置的，到时间一定要结束。设置既是对咨询师的保护，也是对来访者的保护。

7.咨询师对来访者有评判，可以自我觉察：我的评判是什么？是什么让我有了这些评判？这些评判对我做咨询有何影响？我怎么做会对自己有帮助？有哪些方法可以自我照顾？

8.做咨询时，咨询师也可以感受一下来访者带给自己的感受是什么？是什么让咨询师有了这些感受？这些感受与来访者遇到的问题是否有相同的地方？