《教育的100种可能》读书打卡49天

2021年3月17日#“王磊名班主任工作室”精进打卡#别拿自己不当凡人

【打卡人】赵亚平

【打卡始于】2020年1月28日

【日精进打卡第49天】2021年3月17日

【今日读书】

书名:《教育的100种可能》第149至176页

作者:李镇西

版次:漓江出版社

【用时】四十分钟

【读书感悟】

1. 让自己永远保持一颗童心、一份纯真。和孩子们心心相印,摸爬滚打,被感染,被感动,不停地思考教育,把每一天的工作都当作科研,沉醉其中,找到成就感 。能够给我的学生留下充满人性的温馨记忆,这就是我的教育追求 。他们感到,在我身边生活的时光是他们生命中一段阳光灿烂的日子。我便有了职业幸福。每一个普通老师都应该思考:我要把每天面对的孩子带向何方?这一节观点不一定是我的“首创”,但有着我独特的体验与理解 。

2.教师的以身作则,刚好和我现在经常给年轻老师说的是一样的。最好的教育莫过于感染,最好的管理莫过于示范。什么叫教育?教育就是你要让学生有什么,你先得有。自己一摊烂泥,你有什么资格,恨铁不成钢。二是充分发挥书籍的力量。我教书三十多年,最喜欢给孩子们读课外书或推荐他们读书 。

【今日感悟】

今天早上开会,同事们在一起吐槽,有几个同事止不住几度流泪。忙于工作,忙于生活,忙于生活中的点点滴滴,好像一天24小时不够用,多希望一分钟掰开两半用!忙碌似乎也变成现在我的一个便签,早上五点二十起床 ,晚上十一点半睡觉,好像成为一种简单的自我重复状态。其实忙碌并不可怕,可怕的是没有方向,甚至是没有思考输出的忙碌,好像机器重复每天简单无趣的工作!应该赋予工作极大的意义,带着目标出发!

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