小升初衔接班结业典礼上的讲话

尊敬的局领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

美好的时光总是行走匆匆。半个多月前，我们在这里开班，现在我们又迎来了结业典礼。我谨代表德兴二中，对296位学员顺利结业表示衷心祝贺。

在授课的这些日子里，你们没有选择安逸的方式消夏，顶着烈日来到二中。你们把时间交给了课堂，与老师一同奔赴书山题海。你们跟着语文老师品读经典；你们跟随英语老师熟练音标、学唱英文歌曲；你们在数学老师指引下穿越数字迷宫；你们跟着体育老师享受阳光运动带来的快乐。你们很棒！十九天里，你们生活的自信而又充实。你们每一个人都是优秀的！

在此次衔接班即将结业之际，我对在座的同学们提三点希望：

第一，人需要大志向、大情怀。

志向是人前行的灯火，是我们奋斗的原动力。当前的疫情，让我们看到病毒肆虐带来的灾难，也见证了与病毒搏斗的人性之光。钟南山院士，耄耋之年，临危受命，一袭白衣，书写“医者仁心”。

教育岗位上，张桂梅老师扎根贫困山区40多年，用歌唱报以风雪，馈人间芬芳报以命运危崖，她用实际行动帮助2000多名贫困女孩圆大学梦，谱写了一首爱的赞歌。

学校是普及知识的地方，更是传播理想的地方。建校以来，德兴二中一直践行“德兴天下，容者大成”的校训，是德兴教育界中的一股清流。作为一名二中学子，当以此自勉。如果你是一只鹰，就应该选择翱翔；如果你是一条鱼，就该心怀大海。不要纠结于同学间的一点小摩擦，不要因为成绩下降就气馁，更不能因为一点成绩而骄傲。心有多大，舞台就有多大。心有志向、有情怀，你才能成为一个有志向、有情怀的人。

第二，人需要脚踏实地。

“不积硅步，无以至千里。不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”学习需要的是脚踏实地。

我们每一个人都拥有理想，都渴望诗和远方。由于人的惰性，不愿比别人付出更多，致使理想与你愈行愈远。而我们的学生往往在困境中滋生出“速效的方法”和“终南捷径”的念头:“老师，怎样写出好作文啊?”“老师，记英语单词有捷径吗?”其实世上哪有那么多方法、捷径，如果说有，为勤奋刻苦而已。“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟！”古人已经说的很透彻、很明白了。

最近我也在读《西游记》，问同学们一个问题，唐僧有三个武艺高强的爱徒还有一匹神马，为什么不腾云驾雾到雷音寺取经呢？其实很简单，佛法高深，是需要虔诚的态度才能领悟的。书山高远，也需要同学们脚踏实地，一步一步才能抵达。

第三，互相帮助、互相成就。

中国历史上有个“管鲍之交”。鲍叔牙很赏识管仲的才学，两人一同做买卖，鲍叔牙知道管仲家里贫困，分利的时候总让其多一些。后来由于辅佐的储君不一，公子小白打败了公子纠，想把管仲杀死。鲍叔牙极力劝阻，并推荐其为齐国宰相，自己甘当下属。正是这份胸怀赢得了世人的尊敬，成为历史上“知人善交”的名臣。

帮助别人是一种美德。人区别于动物是因为我们有思想。我们有思想就特别渴望尊重，得到精神的抚慰和关怀。特别是陷入困境的时候，一个人抛下爱让他心怀美好。雨果的《悲惨世界》中，米利埃主教不但没有责备冉·阿让的偷盗行为，反而赠送给他银器，让他更好的活下去。米利埃主教的帮助挽救了一个罪孽的灵魂。

帮助能成就智慧。“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，三个人互相帮助，出谋划策，就能获得最好的决策。特别是在一个班级里，一个团队里，更需要集体的智慧。“众人拾柴火焰高”，只有群策群力，才能“直挂云帆济沧海。”

帮助是一种幸福。在帮助别人的时候，你给予对方以温情，同时也感受到被需要的价值和快乐。我数学学得好教你数学，看到你豁然开朗的时候，我是幸福的；你的语文好教我语文，看到我语文成绩在提高，你是幸福的。赠人玫瑰，手有余香。我们相互帮助，相互成就。我们的付出都具有了意义。

同学们，十九天的小升初衔接课程即将结束。我要告诉你们，这不是终结，而是另一学习阶段的开始。学习应该成为一种习惯，贯穿我们一生。

同学们，你们朝气蓬勃，你们青春美好。对于你们，我只有祝福:愿你们拥有一个锦绣的前程。