一个陌生人，一本书

每天追逐着自己的各种目标，无暇顾及从身边匆匆走过的数不清的陌生人。

不那么着急的时候，和陌生人聊聊天，每个人都是一本不同的书。

一

在广式粥店吃早饭，比平时早一些，看到角落里坐了位六十岁上下的老先生在看书。前一天也见到他在同一位置，愉快地打了个招呼：“天天都来呀？”没想到老先生竟用英语和我交流，介绍他在看的书，问了我的职业等等，看来是位有机会就说英语的爱好者，勇气令人佩服。

我若不是主动打个招呼，他只是个“普通”的老人。

二

中午在一个街边小公园里，一个五岁上下的小男孩自己坐在地上哭得极伤心，周围没见大人，也没其他人，我犹豫了一下，停下匆匆的步伐，走过去蹲下，轻轻安抚他的后背，一个孩子，得到陌生人的关注后，从激烈的情绪里渐渐平静下来。“小朋友，你怎么了？”“有人欺负我！”说着又留下两行豆大的眼泪。“谁陪你来的呀？”“我爷爷，不知道去哪儿了。”我们在原地，交流了几句怎么过来的，住在哪儿，我没有安慰，明显感受到他呼吸越来越均匀。

不一会儿，他爷爷来了，孩子看到爷爷情绪释放出来，“爷爷，他们欺负我！他们！”爷爷立刻接过愤怒说：“谁欺负你了，咱找他们去！”，带着小男孩去找那几个更大一点的孩子，有爷爷替自己出头，小男孩不再委屈，跟在爷爷身后，仿佛忘了之前的事摆弄起自己手中的玩具。爷爷严厉地吓唬了几个大男孩几句，之后和善下来，说：“你们大，他小，不能动手，你们一起好好玩。”

如果没有停下，他只是个“普通的”哭泣的孩子和他的爷爷。

三

下午，我在小区院子里等人，转了一圈又一圈，心里为自己十年前很多文稿习作丢失而隐隐伤心。

院子里一位老大爷坐在自己的脚踏三轮车上晒太阳：“你这是等人呀？”“是呀，一会儿就到了。”说着我继续转圈，好像在等待中脚也不能停。

走着走着想想，停了下来。

“您这车方便，想去哪儿去哪儿。”

“现在也去不了哪儿了，拉人骑不动，公园也不让进，以前也就是接接孩子。”

“孙子多大啦？”

“孙女大学都毕业了，准备研究生考试呢，不用接了。我这都八十一了。”

老人带着眼镜，脸上布满老人斑，但身体硬朗，不说看不出八十多了。

“人一辈子挺快的，幼儿园三年，小学六年，然后中学，一转眼就长大了。”

我看着三轮车眼前浮现出一个小女孩和爷爷电影般的蒙太奇，有些心酸，老人却是平静的。

“你们年轻，可以多写写，到老了可以回过头看看自己怎么走过的人生。”

我有点吃惊，没觉得老人是知识分子，不过想想皇城根的老人，年轻时不知道是怎样的呢。

“您喜欢写文章吗？”

老人摘了下自己的眼镜又戴上，眼珠轻微浑浊的颜色：“现在也写不了喽，眼睛不行了。”写了也没人看，自己看看，顶多到孙子辈看看，之后也不会再有谁看了。

我们又聊了一会儿，老人说起自己小时候吃的糖果，圆的、有斑马似的条纹……我想问是不是和老伴一起，却没敢开口。

夕阳西下，气温有点凉了，我正想劝老人回家。楼上推开一扇窗，一位肤色很白圆圆脸的老太太探出头：“这是和谁聊天呢？”

是老伴催促大爷回家吃饭了。

如果没有停下匆匆的步伐，这就是一个“普通的”老人和他“普通的”三轮车。

斯坦尼说不要一般化的表演。上学的时候，老师说在舞台上没有“普通人”、“一般的人”，我们会似懂非懂地给角色找个职业、找个任务。对于观察生活，很久不清楚看什么。

生活中每个人都不普通，每个陌生人都是一个世界、一本书，也许没有时间细细阅读，偶尔停下来，在凑巧翻开的那页里读几句，感恩生命中遇到的一丝丝缘分。