叫河中学第七届“五环节”优质课大赛感悟

1.练字，语文老师的专业素养（教师练粉笔字）（下一阶段努力方向）

2.让学生学会学习，以教促学，以学定教

3.板书设计要新颖独特（下一阶段努力方向）

4.教法的研究，学生学法的指导

5.不能过度依赖多媒体。

6.强化教研意识，做好校本教研

7.教育，就是教师不是把学生的篮子装满，而是把学生的心灯点亮。

8.真实，尊重课堂实际，尊重教学实际，尊重教学规律；朴实，不要过多注重形式，为解决问题而进行小组合作；课堂教学要扎实，让学生在实践中感受到思考的力量。

9.每一节课教学目标不要过多，一课一得。

10.高效课堂:（1）目标明确、清晰，通过教学活动，能够高度达成的（2）内容简约，不能贪多，（3）要让教学环节简化，大胆舍弃（4）要让教学媒介更简单，不过度依赖多媒体，它是辅助作用，慎用，板书的规范设计是必不可少的；（5）教学风格要简朴，在有效的基础上更高效。

11.课堂教学的度:（1）高度:即教育的目的；（2）深度，注意适度挖掘文本；（3）知识要问题化，问题要情境化。