什么时候开始都不晚

今日话题：面对新年，面对成长，面对新挑战，你该如何深度打开，如何再出发？

虽说自己在教育一线已经工作了二十多年，虽说也曾小有成就，但如今面对自己，面对新挑战，我还真的有点惶恐。

首先，从中学过渡到小学，诸多的不适应，对自己而言都是挑战。原本我以为，从中学到小学，不就是孩子们年龄小了点儿嘛，况且孩子越小应该越听话，教育起来应该没有什么难度。可是，当我真正走进小学，我发现自己真的错了。小孩子的思维很敏捷，稍不注意，就会引发这样那样的问题，根本不是我想象的那么简单！

其次，已过不惑之年的我，身体条件的不允许，再加上惰性使然，成长对我来说也是一种挑战。很多时候，总感觉自己年龄也不小了，干什么事情有年轻人在前面顶着，我就随大流就行。况且最近几年，颈椎腰椎疼痛加剧，再加上强直性脊柱炎困扰，有时候真的什么也不想干。当然我知道这些都是惰性惹的祸，这一切都是借口，不想成长总有一万个借口。

最后，随着懈怠感的不断增加，专业成长对自己来说已不再那么容易。如今的我，再没有五年前特别是十年前那股子韧劲儿，稍有点困难便退缩不前，职业倦怠感时常困扰。我知道专业成长都需要付出，付出常人不愿付出的努力，忍受常人不愿忍受的孤寂，持之以恒地读书、写作、研究、反思、实践，才有可能取得成功。

面对这所有的一切不适应，面对这新的挑战，我真的心有不甘。如果知道是现在的结果，那还不如当初就应该一直在中学任教，至少可以减少许多麻烦。当我读完万玮老师的《四十岁，开始学做教育》一书后，突然感觉自己还有进步的空间，我不就刚过不惑之年吗？成长对我来说不应该是难事。摩西奶奶用100岁的人生经历告诉我们：不要找借口，做想做的事，任何时候开始都不晚。做自己喜欢的事就快乐，喜欢自己做的事幸福。

面对自己，面对成长，只有用摩西奶奶来激励自己，既然不想放弃自己的教育梦想，既然还在坚守自己的教育初心，那就从自身做起，从现在做起，开始努力为自己的成长奠基。前行路上有人相伴，为何要浪费这么好的机会？我只能坚持，因为我还喜欢！

提升阅读能力。既然喜欢读书，也特别愿意为自己买书，家里没拆封的书还有几十本，为何不静下心来认真去读呢？不读，对不起自己，对不起我那点微薄的工资收入！特别是现在，跟着卜老师、爱敏老师、艳丽老师等，更有这个读书的氛围，为何不逼自己一把？阅读既是一个了解和思考外界的过程，也是一个心灵自我观照的过程。

坚持反思写作。曾经，我坚持写随笔好多年。虽说也没有多大收获，但通过写作，“逼迫”自己不断学习、思考、完善，实现知识的内化和升华。阅读是输入的话，写作就是输出。坚持写下去，为自己的教育教学积累素材，为自己的成长奠基。

用心做好研究。我不想一辈子做“教书匠”，况且“匠人”也有创新与研究，一定要在感兴趣的领域内多做些研究。比如我现在针对班上“小钊”同学的研究，比如对“后进学生”的研究，感兴趣就花费气力坚持做些研究，为自己也为学生，更为我所从事的这项事业。

脚步永不停歇。坚持行走，为遇见更好的自己。永远相信：只要行走，总能遇见自己的人生庆典。这一年，受疫情影响少了好些行走的机会。如果条件允许，我依然愿意自费行走，跟随智者前行的脚步，永不停歇。

发展个人爱好。选择自己喜欢的一项运动、一种器乐等，全身心投入进去。有健康的业余爱好并服务于自己的工作、生活。如此便可享有幸福人生，便能与美好相遇。

新年新气象，面对种种挑战，成长并不是一件易事，有毅力更需坚守，同时有一起行走的伙伴们相互激励，一定能走得更远。