5/11 第三篇 和小孩聊聊

      5/9周四，小孩作业完成的早，琴也练完了，又没有课，故在我练完瑜伽8:30到家时，已洗漱好了，正坐在床上看书。

      签完作业名，就和小孩说，妈妈想和你聊聊，可以吗？告诉妈妈学校有活动为什么不参加呢？你是怎么考虑的呢？有什么事情咱们一起商量，一起想办法。小孩看我没有生气，想想，最后告诉我，一个人怕上台，担心自己做不好，故没有报名参加。

      他怕在大场合上台，这个怯场情况一直都知道，故有意识地在锻练他，从一二年级的大合唱，到三年级的个人钢琴表演，原以为有所改变，但好像改变不大。而且小孩的性格有追求完美的倾向，特别是自己在意的事情，这个性格更明显。

      故和他分享了我在公司自己是怎么成长的，虽然现在还是会紧张，但已从刚开始的紧张不会说话到现在可以讲十几分钟的经历，再问问当时他一个人上台弹钢琴的前后感觉变化，挑战成功之后的体验。最后再报个料，以前外婆也做过播音主持，外婆一直在个小地方都可以做到，你和妈妈爸爸到处跑，见识多的人，一定能做到的。

      聊完，两人有个约定，后续学校还有什么活动，和妈妈分享，我们一起来解决。

        5/10上课钢琴课，老师表扬了小孩，说比前两周的表现好多了，但要继续努力。回来的路上小孩还告诉我每个班有两个名额，英文歌比赛。为鼓励他，答应了他的一个小要求，买烤鸭吃。

     

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