2018年5月16日，周三，初三的日子第269天。中考倒计时第41天。
天气不错，大晴天，只能穿短袖了，穿上外套就会捂得火热，头上冒汗。下午坐在办公室里需要开空调了。寒冷去了，酷热来。酷热去了，寒冷再来。一年四季，必须要接受和承受季节带给你的不同体验。
早上我继续蒙头大睡，杨操持着一切。早上是她俩的世界，我的世界只有昏睡。老说起来，老是不起来。人的惰性一旦放开，就不容易拦住。
我又是急匆匆，7点55才从出家门，胡凑合几口，哄哄肚子。路上加快速度，进了办公楼一看表8点02分、03分。这就是上班距离近的好处和不好处。
英语这几天好像兴致不错，不像以前，老抱怨英语老师。
我们希望张同学数学能赶上去。
尽管老师一直让调整生物钟，调整和中考一样的休息模式，但张同学一直处于疲劳战中。昨晚上睡觉已经是凌晨12点半了。这也速度慢，书写比较慢。这也不是一天两天能改善的。
方法要自己去摸索，自己去总结，我们看到的只是现象。也许张同学的磨蹭都是我们鼓励出来，我们喊出来的。因为我们把她的磨蹭当着口头禅，当成我们的一种娱乐和消遣。如今她的这种磨蹭，真的影响到了她的学习和生活。也将影响她今后的工作和生活。这就像烙印一样，一辈子都难以改变。
也只能这样了，我们也习惯了，也适应了。
晚上我有事，没有在家吃饭，不过早早就回来了。
张同学一言不发，埋头做作业。大半晚上和我一句交流都没有。晚上偷偷的问杨，你娃今天回来好着吗？杨说，一切正常，没有什么不好的。
看着她作业繁重的样子，我也不想去打扰她。就这样静静的陪伴着。好几次从她身边走过。看她正在对着卷子，对着作业，苦思冥想。也真是费神费力，想着孩子也辛苦。
谁也替代不了谁，自己的路总归要自己走，我们能做的就是摇旗呐喊，为你加油！为你心甘情愿的付出。
这段时间老师同事都说多给孩子鼓励，这段时间就别再唠叨了。唯怕孩子心情有什么波动？多以正面激励为主，少批评，少教育。
但这点在张同学这方面似乎不是什么问题。她状态保持的挺好。心态也挺好。摆出一副努力向上的样子。我们不知道她内心到底是怎么想的，我有时和杨怀疑张同学是不是真的在拼了？我们总认为，我们说我们的张同学自己可有自己的主意了。我们说的她表面应得很好，过后一句也不实践，也不去做。
听人劝，吃饱饭是句老话。但愿我们的唠叨，张同学能听见一点。总有些肺腑之言，总有些生活的阅历和经验。可以不用，可以不去理解。但只要记住就好。
正在做作业的张同学突然喊，哎呀，我脑子不动了。我忙走过去。我说脑子不动了，需要开动开动。说着话，我用手捏着张同学的脑袋。张同学闭着眼，一副睡眼朦胧的样子：我需要一张床，有一张床，我脑子立马就开动了。杨说：那你去趴在床上写作业去。张同学说，恐怕写着写着会睡梦中过去。我说那咋整，你脑子不动？躺在床上，脑子才能开动，躺在床上，快要睡着了，就不用开动了。
我说：你现在赶紧努力，记住一句话。将来的你以后长大了，你一定会感谢今天如此拼命努力的你。时光过去就不会再回来的。不要像杨庆同学一样，后悔也来不及，为时已晚。现在一定要改变方法，遇到挫气一定要不放过，一定要弄懂，不能像以前一样，光记得完成作业。只完成该做的，而不管自己都没懂。
我正在沙发上躺着，张同学跑来，头靠在我腰上，嘴里喊道：我一片睡意朦胧。我说：你赶紧起来，起来活动活动，换换脑筋，换换思路。然后我硬拉起来。拉起来的张同学就往我身上靠，我推她。对着张同学的后背猛推一把，张同学有气无力向前跑几步，又转过来，向我靠近。我喊道：锻炼锻炼，你锻炼老跟我干啥？滚滚滚远。然后又用劲把她推开。
我说：你天天这样熬，白天是不是都靠咖啡支撑着呢？张同学说这几天上课都是在半睡，半梦中度过。
后来张同学象征性地活动了一下，甩了几下胳膊，又去做作业了。
过了一阵，又喊：数学太难，我脑子不转了。真的就像人生遇到坎。太费脑筋了，张同学死活没有个思路，双眼圆睁，无法下笔。这就是张同学现在的状态。
数学一直在努力，张同学企图摆脱手机查题目的依赖，坚持想靠自己的探索。结果晚上失败了，悄悄问我：要不搜一下。我说：那就搜一下。
不过这几天她的学习状态，精神状态还是不错的，学习的兴致也高了。