《自卑与超越》-孩子与其他人合作关系

正确的对待自卑，是人类进步的动力；自卑感的人，喜欢寻找优越感，引起他人的关注；

人的满意度从职业、社会关系、两性关系或（职业、友谊、爱情）中得到体现，与他人建立链接、合作关系越好，得到的成就感会更好！

孩子一出生，就开始与他人合作，妈妈抱着孩子，合作关系就开始，妈妈需要爱家庭，爱孩子；不要一边做饭，一边抱怨，不要觉得屈尊了，孩子会从经验中得出的结论；孩子会从中学会合作，学会跟他人的链接；

在学校，教师必须做母亲所要做的事，对于严厉和惩罚，和孩子建立不起连接！教育一个人最重要的就是做对的事情的时候，给予孩子最好的尊重！

刻意练习，没有任何天赋，只有正确练习的方法；（没有所谓的天赋）

学校里，竞争的时光，大于合作的时光；需要想办法和学生建立链接，放下成见；

犯罪，来自于找优越感，整个世界是断开的！犯罪是对英雄主义的懦弱的模仿！

与世界无关，只关注自己；教会他们合作，谋生手段，对社会做贡献，获取成就感；

原因是有勇气对别人感兴趣，受到了伤害，丧失对别人感兴趣的勇气！

疯子，与同伴分离的焦虑，各种精神疾病！抑郁症患者，陪着就好！

职业给社会带来价值，自卑和超越！一夫一妻，最佳的保障，平等对话，配偶足够的爱和亲密关系；

合作、平等、连接，做好，完成自卑的自我超越！