悠悠上学记

10.4  星期日  多云

今日物语:要教育孩子知道权利的边界

今天晚上和几个妈妈在一起聊天,妈妈大概分为两种类型一种是脾气暴躁非打即吵另一种是脾气温和,凡事商量。我现在正在由第一种向第二种过渡但是大家讨论的结果是怎样才能把握好这个度呢?也许脾气暴躁,又打又吵的这种类型,绝对是不对的,但是适度的批评也是应该的,如果一味的去迁就赞美自己的孩子,是不是不能够更好的培养孩子的逆商呢?这里的边界到底是什么呢?

比如说悠悠和妹妹争玩具怎么处理呢?爷爷和爸爸的做法就是大的孩子应该让着小的孩子,就让悠悠把玩具让给妹妹大多数情况下悠悠是愿意的,但有的时候悠悠也会强调这个玩具是我的我还没有玩够呢为什么要给妹妹呀?在这种情况下,我一般的做法是不会强迫悠悠把玩具让给妹妹的我会告诉妹妹,这个玩具就是姐姐的它的处置权归姐姐,如果姐姐愿意让你玩的话,那么你可以玩,如果姐姐不愿意,你就不可以玩我想这种处理方式既可以让姐姐知道属于自己的东西,自己可以去支配另一方面,也让妹妹知道不是年龄小,做什么都可以

在生活中孩子以后会遇到很多这样的事情如果一味的让孩子去忍让,那么就没办法培养孩子的权利意识,自主意识。

悠悠讲故事:狼和七只小羊

从前森林里住着七只小羊和羊妈妈,羊妈妈常常叮嘱小羊们别乱开门,一天狼趁妈妈不在,模仿妈妈的声音来敲门,小羊们知道不是妈妈就没开门,狡猾的狼改变了声音去敲门,这次小羊们上当了,狼吃掉了六只小羊,只有一只小羊幸免于难,妈妈回来时家里空空的,羊妈妈难过极了,幸免于难的小羊听到妈妈的哭声就跑出来把经过告诉了妈妈,羊妈妈找到狼揪出了小羊,然后在狼肚子里放满了石头,并缝了起来,狼醒来后到河边喝水,结果因为肚子里的石头太重而掉进河里,淹死了。

妹妹生日快乐

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