2022年5月2日《儿童纪律教育》培训感悟

                          高冰+春蕾三幼

      沐浴着5月的阳光，开启别样的五一假期——学习成长。

一、感受：

    1.学前教育毕业的我，起初只是因为喜欢孩子，才踏入这条道路，在毕业时，正如马老师所讲：对于幼儿教育内心没有使命感和价值感的，只是觉得可以有个工作，每天陪着孩子玩，自己开开心心的就可以。回想以前我的使命感是慢慢的通过工作才一点点的被挖掘出来的，最高峰是在生完孩子再返岗后，能够深深觉得幼儿教育对于孩子的重要性，也能够真正理解作为一名幼儿教师的使命感和责任感，就如同只有自己成为一名母亲时，才能真正理解当母亲的心。

    2.当你想培养的孩子和你现实做的一致吗？这句话触动很深，确实我们也经常会说：身教大于言传、父母就是孩子最好的榜样、孩子就是父母的复印件等等，道理大家都知道，但是改变甚微，其实我们觉得在我们认为重要的事情方面起了榜样作用，反过来其他地方给孩子起到了反面作用，孩子则是一脸茫然全盘接收。例如我家孩子起床，在原来的时候，周一——周五都是起的比较早，奶奶就会和孩子说：快点起床了，太阳都晒屁股了，赶快收拾去上学，以后晚上得早点睡，早上早点起。可是到周六、周日就会发现孩子起的还是像往常一样特别早，这时奶奶会说：今天不用上学，不用起那么早，再睡会儿吧。我很理解作为一个老人对待孩子的爱，但这个过程就会发现我们没有给到孩子一致性，同时也没有完全成为孩子的榜样，是让孩子随着我们的节奏去进行，而没有跟随他养成的生物钟进行，因为孩子内心对于早点起床是没有分周一或周六的。

二、新知：

    1.使自己成为儿童的榜样，首先要成为儿童尊敬的那个人。电影《请回答1988》告诉我们要想让孩子尊重父母，父母要做到放下身段、平等的和孩子沟通、并真诚的和孩子表达情感，让孩子感受到父母没有停止一天爱她。如果养育者能够真诚的表达情感，孩子的纪律教育方面就会少一些。

    2.想要改善模仿源，需要带着孩子关爱他人，关爱他人包括：示范接纳、示范友善，示范接纳包括欣赏差异，以及学习接纳别人的意见。

三、实践：

    1.尊重和接纳老人，并能够用合适的方式与他们沟通养育孩子的问题，

    2.尊重孩子，以身作则，在日常中要运用表达自我的情感，让孩子感受对他的爱。