接下去该怎么做？

面对孩子的犯错，我们要时刻提醒自己，教育的目的是放眼于未来的中长期，而不该仅仅留恋于当下的对错输赢，不然就容易陷入“你输我赢，你要认错”这样的权力之争中，这对于3岁以后自我意识更强的孩子来说尤为重要。

“你又上幼儿园迟到了，今天晚上没有看动画片”－着眼当下，立即惩罚

“你这周已经连续3天上幼儿园迟到了，我们一起找找原因，看看问题出在哪？”－解决问题比当下惩罚重要

“那我们接下来可以XXXX，如果还迟到了，我们可以XXXX” －着眼未来

很多所谓的“屡教不改”的孩子，通常都是因为我们的教育只关注于当下，“你这次做错了，你要接受惩罚”，我们理所当然地认为，孩子接受了“当下的惩罚”，今后就不会再犯。但我们高估了学龄前孩子的认知发展水平，在“当下错了”和“未来不再犯”之间，缺少了一个桥梁，那就是“问题在哪，行动计划是什么”。

“说未来”让我们不执念于孩子当下的问题，而是以长远的眼光帮助孩子做的更好。