【支教那些事儿】（十四）天下的孩子都一样可爱

贫瘠的物质生活是这儿的常态。

杭州的班主任最担心的教室垃圾问题在这根本不用费心思，因为没有孩子吃零食。教室后面的三个垃圾桶只有一个会出现塑料袋，其他两个一整天都干净着。孩子们除了一日三餐产生的垃圾，别无他物。

贫穷与孤独，看起来最能摧毁一个人的两样东西，并没能毁灭孩子。来之前根本想不到，在这样一个地方，几乎不发生偷盗的事情，出租车上摆在外面的零钱，超市柜台上忘记收进去的钞票，没有人会去拿，每个人对于一件东西是否属于自己，有非常明确的认定。在杭州时，时不时要处理的寝室失窃、同学吵架、与老师顶嘴对骂的事情，我在这里一件都没遇上过。走在校园里，好像回到了民国，那个教师最受尊重的时代，路过的每一个孩子都会恭恭敬敬地问候你，你真的有一种“先生”的感觉。

一句“老师好”，微不足道，但其中的道理又极深，两三言不能蔽之，只觉得在一座充满“老师好”的园子里，有一种“师道尊严”。老师爱孩子，天经地义，孩子爱老师，是教育“润物细无声”的成功。尊师重教，是一个并列短语，还是一句时间上存在先后抑或因果关系的句子——“尊师，而后方能重教”，各人有己见。我原先并不觉得这些句子有什么大的作用，各人为着良心做好自己的本职，天下已经够太平。到了这，才晓得那些发自内心的尊重，叫先生砥砺德行，不敢懈怠。

父母外出的岁月里，孩子们会孤单，我在他们的文字里看见过那种深深的落寞，但这并不让他们抱怨，他们只是更珍惜。更珍惜身边的亲人，在空落落的屋子里体会彻骨的“相依为命”；更珍惜短暂的相聚，对父母突然的归来欢呼雀跃，可以在作文里写好几天；更珍惜同学，同窗的日子，有兄弟姐妹的情谊。我看见很多孩子上下学一道，路途遥远，山里的冬天又寒冷，两人依偎在一辆小车上回去，好像那辆车就是一个家园。突然很感激学校教育这种方式，原来只想着它能让东部沿海地区的独生子女学会与人相处，现在看来，它也帮中西部偏远地区的孩子抵御孤独——这是很紧要的事。

帮家里干活

孩子们的零钱用度很少，很多家庭需要国家补助和社会援助。在家的时候看电视上报道中西部留守儿童，虽有感动，也觉着有夸张成分，苦成那样，怎么活得下去？亲眼见到才发现，父母外出打工的孩子已算幸运，至少双亲俱在，更有那么多连家都没有的呢。

那天录入资助学生信息，两个班上，父母双亡已成孤儿的有好几个，父亡母嫁或不知去向的都记不清了，还有失去了父母，家中有生病、瘫痪的老人要照顾的。下了晚自习，披着夜色回家，还要揭开冰冷的锅台给老人做饭。谁能想到，他们自己尚在需要被关爱的年纪。那些父母外出务工，总共赚的三千块的孩子不交申请救助单。在这里，他们是幸福的孩子，空无一人的屋子里，至少还留着他们对家的念想。

认领衣物

紧巴的生活用度叫孩子们习惯去珍视拥有的一切。入冬以后，有一位好心人捐赠了许多新的羽绒服，我看到孩子们领了衣服脸上幸福的笑容。那一周的随笔有孩子写了这件事，他没有去领衣服，让给了更需要的同学，但他感谢那个未谋面的捐赠人，并告诫同学们都应该好好读书。那个好心人据说是一个外出的民工。这事细想起来真令人感慨万千，从这走出去的人，在这渴望出去的孩子，心里都有爱。