“孩子，打你骂你我心里也疼，可这都是为你好”——教子误区

家庭故事

       一天深夜， 朋友给我打电话，惊慌失措地说他孩子离家出走了。

       原来，朋友的孩子上午在学校和班上一一个同学打架，班主任发现后不仅狠狠批评了他们一-顿，还让双方的家长到学校去。结果，朋友匆匆赶到学校，看到俩孩子身上都被抓伤，恼羞成怒，就当着老师的面狠狠扇了儿子几个嘴巴。

       走出学校后，儿子含泪大声质问他：“是他先打我的， 你凭什么不问清楚就打我!

       朋友怒不可遏：“谁先打谁都不对! 你说你，不好好学习，经常跟别人闹矛盾，害得我低三下凹跟老师说好话!你真是给老子丢人!滚!哪远滚哪去!”

       听完爸爸的一顿训斥， 儿子没说话，头也不回地朝另个方向跑开了。朋友当时正在气头上，看到儿子跑开也没去追，觉得他晚上会自己回家。结果，直到晚 上10点多，也没见儿子的影子。朋友给老师打电话，老师说下午孩子都没来上课....

       了解了事情的经过，我对朋友说：“俩孩子打架，你不同清谁对谁错就对儿子大打出手，还当着老师的面，这样做肯定会让孩子觉得天面子。再说了，孩子期后也界价说是别人先出手打他的，你为什么还要训斥孩于呢？”

       朋友争辩道：“不管怎么说，我也是为了孩子好啊，我打他骂他，自己心里也难受，可是不这样，孩子能改吗?”

       我反问朋友：”如果我经常骂你，你爱听不？就算我是为了你好，你心里肯定还是不能接受。孩子也是样啊。 所以爱孩子，就不能用打骂对待，否则会伤了彼此的感情....

       听我这么一说，朋友在电话那头沉默了。

       过了不久，朋友打电话悲喜交加地告诉我，在家附近找到了孩子，现在正和他一块吃肯德基呢。

教子误区一:

       有些父母教育孩子总是秉承老一辈的模式，以打骂来对待孩子所犯的错误，认为这是爱孩子的一种方式，所谓“打在儿心，痛在母心”“棍棒底下出

孝子”，这其实也是为了孩子好，能让孩子更听话。

教子误区二:

       有些父母平时也能心平气和地与孩子讲道理，但是遭遇孩子强烈的反抗时，心里就忍不住要发火，因此就克制不住冲动对孩子打骂，事后又觉得后悔。

教子误区三:

       很多父母认为，孩子年龄尚小，当其犯错误后，一味地与他讲道理他往往听不进去，从而不利于孩子尽快改正错误，觉得打骂见效快，孩子一旦吃到苦头后就会马上收敛不良行为。

教子误区四:

       看到孩子蛮不讲理，对自己的错误不知悔改，有些父母心里很生气。再加上平时生活和工作上的压力困扰，心里本来就憋着火，因此就拿孩子出气，把内心的怨气都发泄到孩子身上。

不良影响

孩子变得胆小、懦弱

       父母经常打骂孩子，会使孩子本来的天性受到扭曲，从而一味地听从父母的安排，甚至被强迫做自己不喜欢的事情。这样就会使孩子逐渐丧失独立性，不敢“越雷池一步”，变得胆小、懦弱，没有大胆的创新意识。并且，父母的打驾方式，还会对孩子的心灵造成永久伤害，使孩子变得自卑，或者自暴自弃。

不利于孩子改正错误

       打骂，只能使孩子暂时停止错误行为，但并不能使其深刻认识到自己犯下的错误。这样来， 孩子只知道这样做是错的，但不知道自己到底错在哪里，怎么做才算是对的，以后如何改正等。如此，显然对孩子以后的成长非常不利。等孩子长大后，父母的打骂就再也起不了震慑作用，这时孩子就会肆无忌惮，重蹈覆辙，不断犯错，却不知道如何改正。

使孩子对父母埋下怨恨的种子

       打骂是对孩子正当权利的侵犯。虽然父母是抱着“为孩子好”的初衷这样做的，但是孩子却不这样认为。他会觉得，自己很无助，父母并不爱他，否则不会这样打他骂他。这种想法一旦在孩子幼小的心灵里扎根后，就会使孩子对父母的这种教育方式产生误解，慢慢地产生怨恨，甚至滋生敌对情绪，加重逆反心理，长大后更加不听话。

解决方案

方案一:心平气和地与孩子讲道理

       一味地采取打翼的方式教育孩子， 会使孩子对父母产生两种情绪，即坚决服从或坚决反抗。这两不储绪无顺对孩子的成长都不利。因此，爱打驾夜子的父母，应该用讲道理代替打骂，蹲下身，心平气和地与孩子讨论他所犯的错误，引导孩子找出症因所在，为孩子指明改正的方法。

方案二:别把自己的坏情绪发泄到孩子身上

       孩子虽然小，但也有自尊，有自己的正当权利。所以当看到孩子犯错时，父母要先稳定一下自己的情绪 ，不要急吼吼地去教训孩子，而应转变思路，认真想一下“即便骂了孩子，打了孩子，是不是就能解决问题了?”这样思考会有效遏制你对孩子打骂的冲动，从而向其他温柔一些的教育方式转变。 当然，父母中的一方如果看到另一方情急之下要打骂孩子时，不要火上浇油，而应冷静头脑去劝说，制止对孩子的暴力行为。

方案三:孩子的某些错误，不但不能打骂，反而要赏识

       有些孩子在尝试和体验过程中会犯错误，针对这类错误，父母更不能以打骂方式来对待。因为孩子本身还小，在探索过程中需要大人的鼓励和赏识。基于此，父母要学会赞美孩子，即便孩子做得不足，甚至很糟糕。比如，孩子因为喜欢画画而把家里的墙壁当作了画板，这时，父母应诱导孩子:“宝贝，画得这么漂亮啊!可是画在纸上会更好，不仅能贴在你喜欢的地方，还能拿到幼儿园与小朋友们分享!”这样一来，孩子受到鼓励后，画画的兴趣就会更加浓厚。

方案四:“扇个耳光给块糖” ，错上加错

       很多父母，在打骂孩子之后，心里都或多或少有些愧疚，因此就用物质奖励来补偿孩子。这种做法看似爱之切切，其实对孩子有误导作用，很容易让孩子错误地以为，父母是在弥补打骂的过失。这样就会使孩子对自己所犯的错误难以深刻认识，从而不利于改正。因此，父母在采取非暴力方式惩罚孩子时，不要因为爱孩子而心软，使惩罚半途而废。这样不但会使惩罚达不到应有的效果，反而会使孩子再次犯错。