临沭六实小幼儿园教育随笔——自主选择的快乐

        在我的期盼中迎来了开学，终于见到了我们班这群可爱的孩子们，每个孩子自己走进教室，和老师问好，她们都长高了，懂事了，我真为他们开心。

        孩子们在幼儿园的一日活动中，下午的区域活动是必不可少的，我带你们看一看我们班区域活动的孩子们。今天的区域活动，孩子们没有像上个学期那样一窝的扎推在搭建区，而是每个区域都有小朋友。比如冷区阅读区、生活体验区等，今天都有小朋友在里面玩。

        区域时间到了，孩子们自主选择区域，自主选择玩具，自主选择玩伴，充分体验了孩子的自主性，孩子们玩起来不但投入，而且持续时间很长。我每个区域都要呆上几分钟，通过我的观察，发现孩子们的创造能力、想象力、自我管理能力都走了巨大进步。像阅读区的孩子，以前这个区都没人愿意去，而今天孩子们进区后挑选了自己喜欢的绘本，津津有味的一页一页认真的看，还有的小朋友手里还挑选了道具，这个温馨的场景让我好感动。娃娃家的孩子几个人一起，有的负责切菜，有的负责装盘，真是分工明确，各负其责，每个人都沉浸在自己的角色里，我过去时，她们都没看我一下，由此可想，她们是多么的投入，生活体验区也有几个孩子，有的在选颜色，有的在钓鱼，还有的在用皮筋拉图形，我走过去，他们丝毫没有受到影响，继续他们手里的操作。

        今天的区域活动，让我看到了孩子们的不同表现，从孩子们不同的表现中，我又看了孩子们不一样的成长，愿他们在不断的探索和实践中发挥出自己的潜能，创造奇迹。

                                                    小三班  王燕

                                                  2020年6月9日