我的知识架构梳理

关于读书，我应该是从7岁开始的，那个时候认识的字不多，所以特别偏爱连环画，经常跑旧书摊缠着父母去买几本老夫子来看。在上高中以前，我主要的课外阅读都是孩子喜欢的故事会、连环画、各国童话。所以这个阶段的阅读都是十分天真浪漫的。

上高中以后，视野就一下开阔了，并且出现了电子书。这个阶段我的阅读量非常大，经常下课躲到图书馆，或者校门口的书店，还攒钱打电话订书。除了迷盗墓笔记，还抽空把四大名著读完，外加儒林外传、老残游记、鲁迅所有的文集等白话系列的书籍，三个火枪手、茶花女、基督山伯爵、飘、简爱等等，学校图书馆能借到的世界名著几乎都被我读了一遍。通过大量的阅读，我的语文成绩急速飙升，也算是为自己奠定了写作的语言基础。但其实我是一个理科生。

我的大学学的是风景园林设计专业，属于工科。这其实是很综合很严谨的一个专业，既要懂科学又要懂艺术，还得学专业技术。所以这个阶段，我的阅读主要集中在：美学、心理学、科学以及与专业相关的书籍上。那个时候的理想就是做一名优秀的设计师。不过，其实我的同学有好几个都建议我往编辑方向去发展，因为我的前期阅读积累还算是比较多的。

工作以后，能够阅读的时间就变得比较少了，经常加班，所有的阅读几乎都是与工作相关的专业书籍。偶尔会买几本喜欢的散文来读。这几年有两个方面的阅读是我深入去钻研的，一个是心理学相关，因为自己的原生家庭并不是很好，在自我疗愈中就往这个方向做了深入的解读；另一个方面是关于幼儿教育，这个其实也是源于对自己童年的一个补偿式钻研，加上后来生了孩子，在这方面更有动力去研究。

其他的阅读就比较零散了，每个阶段都有所不同，职场、励志、教育、文学类都有涉猎，工作以后读的几乎都是非虚构类的书籍。

这么看来，我的知识架构还算是比较全的。

但是，虽然读过很多书，却基本都是只进不出，读完的当下觉得挺好挺不错的，过了一段时间基本内容又忘记得差不多了，没有能够形成自己的体系。学而无用，泛而不精，精而不专，大概说的可能就是以前的我。

所以两个月前，我觉得这样不行，我得改变，得找个突破口。从剽悍社群开始，到后来的读书营，直到现在，我一共读了18本书，并且坚持每日输出一些心得感悟，让自己的大脑重新激活起来。