期中考试分析

    期中考试已经结束，分数已经公布，名次已经揭晓，我们班这次与上学期期末相比有了一定的进步，只要有进步都值得肯定，哪怕是一点点。想着考试前背了一遍又一遍的课文，写了又写的字词，做了又做的试卷，真真正正的体会到了一份付出一份收获。

    当然成绩值得肯定，不足之处也不能忽视。从孩子们的做题的整体来看，还有很多需要注意和改正的地方。

    一、大部分学生书写不工整，卷面不干净，拉拉画画，非常难看。甚至有的同学平时交给老师的作业很不错，可是试卷却很潦草。看来还是平时我要求的不够，没有让孩子们形成良好的书写习惯。结果造成一离开老师的监管就原形毕露。

  二、语文阅读理解题做的不够好，对文章没有理解透彻，有的几个同学完全不理解简直是答非所问。针对这个问题，还需要在平时的课堂上多启发引导。

  三、作文是一大难题。本次的作文虽然题目有所变化，可实际在平时的训练中我们也写过类似的文章，本应该是信手拈来的，可是实际情况却并不是如此，一部分学生还存在语言混乱，书写潦草，字数不够的现象。三年级是学写作文的第一年，也是非常重要的一年。以后在教学中要努力提高孩子们的整体写作水平。

  四、三年级英语相对不是很难，只要让孩子们理解必须，背会课文，成绩就没有什么问题。平时考试九十分以上的同学一般就是二十四个左右，这次期中也是如此，不过还有几个不及格的同学总是让人束手无策，以致影响班级的整体分数。让后进生进步是今后一项重要的内容。

  行动才有收获，坚持才会成功，通过一次考试，可以让我们更好地看清楚班级里学生还有自己教学中的优点与不足，在今后的教学中努力改正自己的不足，努力让孩子们取得更加优异的成绩！