【夜读所悟】传授孩子们基本的生活技能

在我们养育孩子的过程中，是否因为借口说孩子岁数还小，所以就越俎代庖的为孩子做了很多本应该他自己完成的事情呢？

其实很多家长都会有这样的做法，这样做除了可以表达对孩子的爱，还可以让我们的生活更加轻松、安逸，因为孩子自己在做事的时候，我们会更加费口舌告诉他们该如何做，还不如就自己做了。但，当我们出于好心帮助孩子去做本该他们能完成的事情时，恰恰剥夺了他们学会基本生活技能的良好时机。

朱莉·利斯科特-海姆斯在书中这样写到：一个人如果被别人手把手地牵着过日子，什么事情都有人帮忙料理，那他就没有机会培养起控制感，控制感是自我效能理论的核心。

孩子如果长期不能培养起控制感，就会导致他们出现“习得性无助”。

心理学家克里斯托弗·彼得森和马丁·塞利格曼定义的“习得性无助”指的就是人在感到无法控制局面时，陷入被动状态的情形。无论是坏事不可控时还是好事不可控时都会出现。

所以在日常的生活中，我们应当传授孩子们基本的生活技能，然后在生活过程中有意识的让孩子多做一些自己力所能及的事情，增加孩子们对生活的主动性，让孩子们知道自己的行为有意义，知道重要的结果是在自己的掌控之中，这样就会增加孩子的自我效能，让他们变成更加自信优秀的个体。