鑫华龙党支部召开党史学习教育专题组织生活会

 

2021年8月15日下午，广东省鑫华龙物业党支部召开了党史学习教育和关于批评与自我批评专题组织生活会，会议在实事求是，态度诚恳的氛围下进行着历时2个半小时，到会的有廖英海书记、温，超英同志、连军同志、预备党员常华同志，（请假的有廖飞同志 李德福同志 宗晨昱同志）会议开始前，结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆。

   

先由廖英海书记主讲：今年是中国共产党成立100周年。中国共产党的100年，是不忘初心、牢记使命、接续奋斗的100年，是解放思想、实事求是、与时俱进的100年，是开创历史、奠定基业、开辟未来的100年。习近平总书记指出：“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”我们要深刻学习领会、认真贯彻落实习近平总书记的重要论述。 学习党的百年历史要以习近平总书记关于党的历史的重要论述为指导 学习党的百年历史，首先要解决的就是树立正确历史观的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于党的历史的重要论述，是我们树立正确历史观的根本指南。首先结合企业实际，坚持守正创新，扎实深入开展党史学习教育，引导党员干部在学党史中坚定信仰信念、提升理论水平、感悟初心使命、永葆革命斗志、履行责任担当。引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

会议强调，要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要加强组织领导，推动党史学习教育走深走实。

要坚持把党史学习教育与业务发展有机结合起来，紧紧围绕各项重点工作，有针对性地安排学习内容和形式，引导员工爱岗敬业、乐于奉献，听党话、感党恩、跟党走，切实把学习成效转化为推动高质量发展的有力举措和生动实践。

    其次全体党员围绕学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神以及党史学习相关材料等内容交流学习收获，对照党史学习教育目标要求，深刻检视剖析问题，讲收获提高、讲差距不足，严肃认真开展了批评与自我批评，并做了表态发言。

     

在自我批评环节温超英同志首先发言：认真开展批评和自我批评务必把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。透过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上到达新的团结。要以改善和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是，透过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和影响改革发展稳定、影响员工切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。透过开展批评和自我批评引导和鼓励党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。结合公司发展建设务必杜绝违法乱纪现象，多组织开展党的一系列理论结合实际的活动。

      连军同志接着发言：人无论知识多么渊博，工作经验如何丰富，工作中总会有不尽如人意的地方，正视自我，请别人剖析自我，总结自我，才能避免工作、生活中少走弯路，提高效率，做到事半功倍。同时有宽阔的胸怀，要豁达大度，虚心理解意见，做到闻过则喜，有则改之，无则加勉。坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映，是健康人格的外在表现，是思想道德上的高境界。批评别人要出于公心，坚持一切从工作出发，一切从党的事业出发，敢于说短亮丑，承担职责，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠，着眼于提高认识，共同进步，真正到达团结—批评—团结的目的。

      最后常华同志发言：做好批评与自我批评全面认识自我的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自我总结也找到自我的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地理解批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。

     

会议由廖书记点评并总结：一、我们每个党员都要以身作则 严于律己，在各自的不同岗位上敬岗守业，要以党史学习教育引领党支部锻造成为坚强战斗堡垒，着力加强支部建设，严肃党内政治生活，严格落实“支部活动日”等组织生活制度，加强党员教育管理，充分发挥党建引领作用，推动党建工作与业务工作深度融合、相互促进，进一步把支部锻造成为坚强战斗堡垒。

    二、“批评与自我批评是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展用心健康的党内斗争。

    会后并对全体党员提出要求：1、是持续加强党史学习教育，继续推进“我为员工办实事”工作，践行党史学习教育，把学习成效转化为工作动力和成果，防止学习和工作“两张皮”．  2、把党史学习教育和关于批评与自我批评专题民主生活会提出的问题列出清单，细化措施、明确时限、落实责任，把问题整改到位。