2020年初小记

关于这次疫情本来是想写点什么的，但内容和主流的加油，挺住，等待支援等格格不入，就想等到疫情结束后再写。今天突然看到共青团微信号推送的《武汉伢》这首音乐作品，听到的那一刹就被感动了，还是把关于疫情的东西写出来吧。
先说说《武汉伢》这首作品，一下就把我打动了。“这是我的家，我们守护它。黄鹤楼的诗，烂熟在嘴巴。如果有一天，它也需要我。搭把手，就过了”是啊，每一个疫情发现的地域是每个人的家啊！每个人都想自己的“家”好好的，这时我们也就更看到了众志成城的力量，一如每次大灾难来时那样。（未完）
续写
疫情始，我想写的是人类对于自然到底有多大的能动性呢？后来几天，开始在电视剧，游戏里沉沦了。19号这天，我开始不去关注大的点。不看人类，不看社会，反观自身。
我作为一个个体，为整个人类社会做了什么呢？一向我想着在人类的群星之中，做一个能发散光芒的星。可常常是空想。实干兴邦，实干，兴邦啊！
在IDP(个人发展规划)的群里，看一个群友发来要不要离职的讨论。上写19年毕业，底薪五千，提成八千，到手一万三左右。还管理四个人。19年，19年啊！也就是说他做到这些用了一年。我一向对能挣多少钱不敏感，也不关心。到手了，有钱就用，没有就少用。在我辞掉这份两千左右的工作时，在我又重新规划自己时，在我哥给我算了一笔一个家庭正常开销时，我忽然觉得一切是那么不堪。
一切从上学时说起，从小学三年级后，我脱离了公立学校的圈子，改去私立学校就读。这所私立学校，学生基本都是来自农村、城市的“留守儿童”或者是“丧亲式养育”(类似于丧偶式养育，意思相同)的孩子。有优秀的也有差的，只是在这我因为不适应私立学校的两周一假期，旷了一整年的课，漏上了四年级。之后我就和后面部分的学生比，只要在班里属于中等就行。上了初中，又去到公立学校。在我喜欢的两门课里，历史偶而考个全班第一，物理混个中等水平。别的课，特别是数学、英语和化学，常常吊车尾。初三最后半个月的时候，突然想学医，但是没有好好努力，以刚过线的成绩考了一个生源素质差的学校。在这个学校，有一些学生所有科目加起来零分，后来就退学了。由于学的人少，我也仅仅是在课堂上学学，仅仅追求不吊车尾。后来我的历史竟然都能考不及格！可这只是令我惊讶了一下而已，依然不背书，只在课堂上学一学。到高考体检，因为色弱，也不能考医学院了。我似乎无所适从起来，最终选择了一个专科的师范学校。说起上学的时光，大学就是最好的时光了。可我在态度方面依然毫无改变。升本，没想过好好考，仅凭运气，然而运气从没让人失望过，次次都靠不住，这次也不例外。终于工作了，走到了学校里，这次，高中没我考的好的同学，都比不过了。在课堂上，他压制得住学生。而我的学生在课堂上翻了天。这次回想，我想起高中辅导我数学的老师给我说过的话，你做做过的题还不会，有没有给自己两耳光？我当时只想笑。觉得这太冲动了，也不解决问题啊。在我哥告诉我他多次毫无准备的去做事，失败的经历后，我忽然又想起辅导老师问过我的话，我现在改变一下再问自己，有那勇气，有那毅力，有那决心吗？我没有答案，或许我已经有答案，但我不想是这个答案，只能改变。
一路走来，我一直都把问题想得很美好。一切都如想象中那样，小学考试会有机器猫帮助时光穿梭得到答案，高中会有放学后，边骑车，边吃饭去辅导班这种感动自己的虚幻。可结果还是没有陪我演戏。想成为一个受学生爱戴的老师，可总以为对学生做的够“民主”，学生就能明白。可学生并不买“民主”的账。
回到IDP群里的那个问题，既然选择了教师这个职业，我并不求能挣多少钱，只要学生们能够在我的课堂里，学到遇事思考的习惯，学到对这个世界，对生活，对生命无限的热爱，就够了。所以我做规划还是以核心价值为主，继续做下去。改变我对问题的态度，认真对待生活和工作的问题。相信会有一天，我回答问题的答案是:“有！”这一天，不会很慢了。