今天的文章对我触动很大，因为我就是屡次失败的人。
曾经我以为，失败是成功之母，今天才知道一个经常失败的人会习惯性失败，相反，成功才是成功成功之母。
一、每个人心中都有一个超级英雄
我家儿子喜欢王俊凯饰演的夏常安，而女儿却特别喜欢冰雪奇缘里面的艾莎公主，对于我自己觉得这2个孩子喜欢的明星可真是幼稚。但是回想自己小时候，我喜欢白娘子传奇里面的白素贞，她既温柔又漂亮，既懂医术还懂法术，既能经营生意，还能打跑妖怪，真是一个崇拜的偶像。我崇拜的偶像，也许也会成为孩子的笑话吧。
一个人在长大之前，都会有自己的英雄情结，但是随着成长的过程，就逐渐“杀死”了心中那些超级英雄。所以不同的年龄，我们要以开放的心态，接受不同年代人的英雄情节。
二、仰望英雄，不如成为自己人生的主角
英雄不管是书中，还是影视剧中，都是制造出来的一个十分完美的，符合大多数人预期的一个基本无瑕疵的精品人物。现实生活中，孩子们就会根据这样的人物，而许下许多 不切实际的愿，也做不切实际的梦。
小学三年级开始写作文的时候，语文老师布置作文题目：我将来想要成为什么，以这个为题来写一篇文章。大多数的文章题目是：我要成为宇航员，我要成为飞行家，我要成为科学家，等等非常高尚的职业，但是其中有一个同学，写我要成为建筑工，却被嘲笑了，也被老师勒令重新写一篇高大上的文章。
人生不同的社会阶层，都会有英雄，不是光鲜的职业才是英雄。
犹太人教育孩子的方式要现实很多，作者小女儿小时候在家门口的犹太幼儿园接受的教育，是不允许孩子穿超级英雄或者公主服和王子的服装。老师让孩子从小就知道，没有超级英雄，也没有童话中的公主和王子。告诉孩子，世界不是他们自己设计的，今后的一切都要靠他们自己努力。
三、孩子的成功不是夸出来的，成人的成功也不是鸡汤灌出来的
在美国，人都都认可好孩子是夸出来的，但是夸孩子的目的是有意愿自己往前走；否则，仅仅对孩子 做出夸张的肯定，而不花精力培养他们，是没有用的。
如何让孩子持有不停往前走的意愿呢？
1、承认孩子的差异性，并不是每个孩子都是班上顶尖5%的智力。根据孩子的需求，选择性的给孩子选择兴趣爱好，和技能培训；而不是随波逐流，别人报什么就报什么；或者是自己想像自己孩子要成为一个全能型人才，就培养孩子一堆兴趣。
2、培养孩子，并不是陪伴。我在陪孩子去兴趣班的时候，经常看很多家长，把孩子放在班上后，就在旁边耍手机，或者是打游戏，这种方式就是陪伴。而真正的培养是什么？孩子学习了画画后，回家可以和孩子一起作画，一起讨论哪里能画得更好，而且孩子在这方面有特长后，针对性的寻找更专业的老师时行辅导，并且和孩子一起制定可实行的计划，一步一步的取得一个一个的成功。
3、坦然接受孩子的平凡。我们都是平凡的人，但不能把自己未实现的愿望放到孩子身上，希望孩子成为一个超凡的人。每一个生命都是独立而且有自己的使命。每一个性格不同，强求孩子做难以做到的事情，未必能幸福。
成年人也是一样，首先不要太高看自己，做一个切实可 行的目标，踏实的做好每一件手中的事情，做点儿实事让自己从成功中获取信心，不管收获大与小，总比自己一直灌鸡汤，做不切实际的梦好。
四、成就的量级之差
成就的多少至少取决于三个因素：做事情的速度或者 做事情的数量，每一件事情的影响力，以及做事的成功率。它们之间是相乘而不是相加的关系。
也就是说，事情做得再多，如果成功率不高，影响力不大，最后的成就也会很有限。
对一个人来讲，如果一辈子非常努力地做了很多没有影响力的事情，还不如认认真真做好一件有一定影响力的事情。并非工作越忙越有成就，而是要注意自己做事的成功率，争取每做一件事都能产生一些正向的效果，为将来做更大的事打基础。
成就=成功率X影响力X速度。同时改变公式中的三个变量是很难的，更好的做法是一次提高一个，滚动前进。
这个为我自己在2020年的目标，做了一个非常明确的指导。
五、脱离低水平勤奋
快要奔向不惑之年，才发现，自己曾经看起来很努力的行为，完全是低水平的努力。辛苦不说，还没有收获。
一个优秀的专业人士在做事之前，会梳理出一个做事清单，按照重要性和影响力的量级排序，然后集中资源把最重要，影响力最大的事情先做完。至于无关紧要的事情，可能直接就从清单上删掉。
现在最流行的一句网络语言是，你的专注力在哪里，产出就在哪里。所以，我们要把自己的时间，精力，资源都专注到自己最重要的事情上，多做一些对目标有影响力的事情上，才能让目标的要素越来越齐全，成功的机会越来越大。
不要醉心于重复做很多影响力微乎其微的事情，否则即使再努力，也难以有大成就。
星光不问赶路人，时光不负有心人！向着星光追赶，才能见到最明亮的月亮，见到别人可能无法见到的美景！