【Tina育儿答疑】三年级男生，不学习只想玩！妈妈焦虑、孩子也焦虑！

【Tina育儿答疑】

三年级男生，不学习只想玩！

想转学，又担心身上的坏习惯！

妈妈焦虑、孩子也焦虑！

Tina帮你解忧，

首先，在你的焦虑中，我看到了一位即使孩子有很多的偏差行为、让你担心，但你还会去不断思考如何去帮助孩子。另外，在自己很焦虑状态下，还可以觉察到孩子被影响到，这其实很不容易。

其次，从你描述的文字中，找出有三个问题需要考虑解决：

1、妈妈的焦虑情绪与孩子的焦虑情绪；

2、孩子目前每天的学习状态，描述中说孩子只想玩，对学习不太上心；想要9月份前改掉他的坏毛病；

3、转学；

现在需要做的就是：

1、分析情绪背后的需求与目标；

这里妈妈给出的目标是转学，但这个目标出现妈妈的情绪并没好转，而是更加焦虑，同时孩子也被焦虑影响到了。有时，我们会把解决方案看成是需求、目标。转学的目的也是希望有个好的氛围环境可以去影响孩子有一个好的学习习惯。其实妈妈焦虑背后的需求是帮助孩子可以建立好的学习习惯。

2、观察分析确定方案

目标需求出来了，妈妈需要做的一件事就是观察记录与孩子的行为及背后理由（凡事背后必有理由）。可以从孩子学习时，所处的环境有哪些物品？会有哪些人出现？为什么出现？做了什么？孩子心理对不同科目怎么想的？不想学是有什么困难？需要什么帮助？ 这样记录，可以帮助妈妈发现隐藏的信息，找到原因

3、确定方案

妈妈可以观察后写下来，由于孩子已经上三年级了，有必要与孩子讨论：他对自己的学习、目前的成绩是怎样想的？自己心中理想的成绩是怎样的？要达到理想成绩他想要怎么做呢？ 目前还遇到什么学习上的困难了吗？需要怎样的帮助吗？妈妈要抱着尊重、好奇、欣赏的态度，用温柔坚定的语气与孩子沟通。这样沟通完，解决方案也就出来了。

4、执行与总结

执行过程中妈妈要避免过度参与，或者重复提醒，大家按照解决方案日推进，周回顾。妈妈 还要做到多看到孩子小的变化，多鼓励！

以上建议仅供参考，希望可以帮助到大家！

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