2022-04-18

中原焦点团队网络初第33坚持分享第59天

《家庭中的正面管教》

重新建构的功能与注意事项

重新建构的功能就是

1.透过此过程来引导孩子看见事件中的正向意义。

2.带领孩子重新诠释事件中所带来的不好经验。


与其说重新建构是一个技巧,不如说它是一种态度。重新建构的英文为reframing,其中包含了两重意思,一是re———重新,一是framing————框架。“重新”的意思大家自然都懂,“框架”的意思可能就需要解释一下了,它指的是人们看事情的角度或是眼光。因此,在使用重新建构时要注意:


1.态度温和而不强势。要一个人放弃自己原本看事情的角度,本来就有难度,所以态度温和而接纳,比较容易帮孩子接受不同的眼光与想法。重新建构并非只是一味地安慰别人“往好处想”,而是需要你带领他慢慢从中领会、了解事件有另一层面的所在。

当你想要引导孩子以其他角度思考时

正确的:问孩子“妈妈/爸爸有一个想法,你想听听吗”

错误的:告诉孩子“你就是应该这样做。”

对孩子不够了解时,比较容易失败。重新建构既然会牵涉观点以及看待事情角度的改变,就表示你需要多了解孩子一点儿才能使用这种技巧。父母必须先知道,孩子是如何看待这件事情的。在做到尊重、倾听而不评论他的看法后,再加入新的观点。进入他的思维脉络之后,才容易引导他重新建构否则就会形成强迫,就算父母的观点再好,孩子也无法接受。

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