小王子的纸玫瑰
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发音教学大纲

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一、针对人群：初中八年级学生

二、教学目标：通过16-20课时，每课时5分钟的学习，让学生能够

1. 巩固七年级已经接触过的英语音标（每节课复习6-8个音素）

2. 总结发音规律，举一反三学习新单词的发音

3. 学习连读、重读、弱读、语调等

三、教学步骤

1. 呈现已经学习过的元音音素和辅音音素，每节课6-8个。

2. 呈现课文中摘录的句子，从新单词入手，总结字母的发音规律，解析句子。

3.播放录音，学生模仿跟读，反复练习重读、连读、弱读、升调、降调等。

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