樊登说过：真正高级的思维方式是批判性思维，批判性思维告诉我们的是一切正确的思维的根本，就是在任何情境当中，你都能够采取最恰当的思维方式这个叫做批判性思维。
做一个假设，假如我们在街上看到一个人，穿着名牌戴着名表，那么不同的人，可能会有不同的看法，比如：
A会认为他是一个很有钱的人，那么这就是以过往的经验来看待的，而不是带着批判性思维来看待一个人。
如果一个有批判性思维的思考能力的人，会冷静理智的去分析
则B会认为假如他是一个注重外表形象的人，要去一个非常重要场合，而这些服装，也是他积攒了很久才买下来的。又或是他穿的那一身都是假的。
所以我们要追究他背后的逻辑和证据，必须要看这个人的收入来源是什么，他的存款有多少，他住在哪里，开什么车，通过这些证明，你才可以通过连贯的逻辑来证明他是有钱的。
一个人的思维真正得到完善和强大，都是经过不断地自我反思自我批判的过程当中形成的，批判性思维简单来说，就是对自己或他人的观点进行谨慎，多角度的思考以及判断。一个具备批判性思维的人，对于某种观点第一反应，不是跟随听信盲目听信，而是先通过自我思考谨慎、求证，而不会人云亦云、照单全收，而是先经过自己的独立思考。自古我们知道外国人的动手思考能力是比较强的，他们注重于实践和思维方式的锻炼，他们从小就在练习批判性思维，美国的学校尤为重视批判性思维的培养他们评判一个学生的能力也把批判性思维作为一种评定标准。
而在这个信息爆炸的时代，铺天盖地各种各样的说法会左右我们的想法和决定，房价是否会跌？通货膨胀时期如何进行理财？是否该投资比特币等等，我们可获区的可获取信息的方式多种多样，演讲、博客、书籍等等，我们到底该如何抉择，我们不能依赖别人的思想生存，所以我们必须去学会发现事物的，根本让自己独立思考做出正确的选择。
要学习批判性思维的五项准备：1、得改变自己的思维2、克服个人主观的情感3、关注事物本身的价值4、习惯性地学会自我批判5、反复刻意练习
一：我们需要改变的思维方式
我们惯有的思维方式有两种一种是海绵式思维，则另一种叫淘金式思维
什么是海绵式思维呢，比如我们在阅读一篇文章或是一本书，我们在阅读句子，或者段落时，我们可能会认真地进行笔记，但我们只是记住作者的观点及推理没有用自己的思维去做出评价。
而淘金式思维，是主动与我们面对和获取的信息进行互动，我们会对问题我们会对观点提出问题会思考这个观点是否合乎逻辑，以及他的可信度，最终发表有意义的论点和观念。
该如何运用淘金式思维去思考呢？当我们在面对一个问题时，一个词越抽象就越可能有歧义，而我们也会因为我们固有的思想而产生误导，常见的误导有以下几种：
1、干扰性原因带来的常见性错误，因果关系过度简单化，根据一些不够充分的因素来解释某件事情，过分强调某一个或某几个因素对事件的作用。
2、混淆原因和结果，将原因和结果混淆在一起或没有认识到两件事可能是相互影响的。
3、对共同原因的疏忽，没有认识到两件事情，可能因为一个共同因素的影响而互相联系。
二、克服个人主观的情感
我们必须知道我们所做的每一个决定都被我们的经历、价值观、生活背景和吸收的文化所左右，我们不能跳出自己固有生活的圈子，但这是极其危险的，如果我们把个人情感卷入事物的本身，我们就不能够合理的判断观点，但你要知道，一个积极成功的学习者都抱有一种空杯的心态，积极开放的去吸收反思吸收别人的观点反思自己的观点，这是一个不断洗牌、成长、蜕变的过程。
批判性思维中，常见的证据依据是否可信？而这些证据依据，也往往参杂着个人的主观情感。支持一个信念的证据越多，该信念就越接近真实，当我们利用该依据来支持我们的观点时会有哪些漏洞？
1、直觉
直觉直接反映个人偏好，但我们使用直觉作为说明的依据，是必须要谨慎考虑弄清楚是否有其他类型的证据来支持。
2、个人经验
如果一个人的经验不足可能是一种缺陷，但个人经验让人记忆深刻，以至于我们常常拿个人经验当作证据来支持自己的观点。
3、他人的证词
即使是他人的证词也存在着可信度以及个人主观意见在其中，我们必须要认识到这类证词没有多大的帮助。
4、权威性意见
权威也也有犯错的时候，我们要谨慎对待。
5、个人的观察
个人的观察倾向于在自由价值观偏见态度期望上来筛选，但我们也要警惕不能仅仅依靠个人观察得出正式证据。
6、科学研究
科学质量有高有低，并且结论往往互相矛盾，只能作为研究结果，不能转为不能研究，结果不能证明结论只能作为研究。
7、案例
一个生动的案例可以引起共鸣，但也有极少案例是存在不确定性的。
有些依据的可信度不足，那么我们需要从多方面多角度去证实我们的观点。
三、关注事物本身的价值
我们必须抛开个人主观情感的介入，学会将自己抽身开来，以客观的角度去观察事物本身有无价值，是否值得投入。
四、学会习惯性自我批判
我们需要强迫性的批判自己已有的信念和观点，就能够防止自我欺骗和对别人的盲从，批判的过程是利用批判性思维，抵制和消灭自己的固有思想的过程，这样我们在面对一个观点时，就能够以开放性的思维去接纳和评判。
13种推理谬误
1、人身攻击，不阐述原因而直接攻击或侮辱。
2、晕轮效应，使用模糊情绪化美德词汇，让我们不禁仔细思考就接受观点。
3、滑坡推理，如果某事发生在相关的很多事情肯定会发生。
4、追求完美，如果某种方法不能彻底解决某问题就不采用此方法。
5、移花接木，利用词语的记忆前后偷换概念。
6、诉诸公众，利用公众的观点，公众支持就是合理的。
7、诉诸权威，用假权威对比其他领域观点。
8、歪曲对方的观点攻击起并不存在的观点。
9、两难困境，制造虚假的两难困境，其实还有更多选择。
10、一厢情愿，因为我希望A所以就是A 。
11、命题解释，抛专有名词不给出这个词的解释。
12、偷梁换柱，提出一个不相干话题转移，听众注意力。
13、循环论证，把论点换个说法在论证中辩解认为理由。
我们在思考一个问题时需要时常去审视自己是否带有色彩或者偏见去评判一件事情he或一个观点。
五、反复刻意练习
学习的过程也许是痛苦的，我们在不断地跳出自我舒适圈，只有思维懒惰的人才会被一成不变固有的思维所左右，所以他们才很难有突破得出更加有效的结论，我们在学习的过程当中，是打开大脑的一种练习方式，在不断地持续的艰苦的思考和自我反省中掌握批判性思维，这个过程艰辛，但结果很有价值。
亚里士多德说过：吾爱吾师，吾更爱真理。我们要拥有批判性思维去面对这个世界，才得以明智，我们常常要是需要思考自己的想法是否足够公正、是否足够深刻、是否满足重要性的原理、是否有逻辑…而这样的思维方式，让我们不断在自我的反思批判和提升的过程当中使得我们的智力层面得到不断精进。