288.我这个焦虑的老母亲

      正在改作业的我突然接到老公的电话：“你要去问一问小宝的老师，孩子怎么老是不愿进教室？”

      “你不喊一下他吗？”

      “我哪喊到？学校又不允许我把他送到教室。我看着他已慢慢吞吞地不情愿地走到他的教学楼下，就是不愿上楼，一个小女孩欲拉着他的手走，可他怎么都不跟着走！然后那小女孩上楼了，留着小宝一人站在那儿……”

      “好好，我来打电话！”不等老公说完，我就搁下电话。我来到一个安静点的办公室，找来小宝老师的电话。

      打了好久，没人接听，我知道这个时候他老师要照看班上的孩子，肯定比较忙，有时根本就打不通。但我不放心小宝有没有到班，就继续打。还好，在第三次拨打时，电话终于通了！

      “x老师，我家xx有没有进教室呢？”“没有哇！”虽然我已听老公说过小宝不愿进教室，但当听到老师说他此时还没进教室时，我还是被吓着了。因为这么久了，他干嘛还呆在楼下呢？我担心孩子的安全，心里怦怦直跳，着急忙慌地说：“他爸爸看到他在楼梯口，就是不上去……”“你别着急，我去看下！”“好的，麻烦您了！我等您电话！”

      我不放心孩子，来不及等老师的电话，三五分钟后，我就直接打过去，问：“x老师，接到了吧？”“接到了，他在楼下看其他班上的孩子晨练！”

      听到老师无所谓地说，我知道没这么简单！

      上个周五，我送小宝时，他竟然又在去晨检室的路上哭了，看到我时，他眼泪汪汪地跑过来，说：“妈妈，你晚上早点来接我！”我隔着围栏帮他擦去泪水，忍住眼泪与他告别。

      想想这学期以来经常是这种情况，我曾问小宝为什么哭，他到底在想什么。他说：“我在想你！”，其它也没问出个所以然来。我也曾跟他老师交流过，老师也问过他，他也说在想妈妈。老师还说我小宝就坐她旁边，跟其他小朋友的交往应该没什么问题。那为什么小宝那么不愿意去上学呢？

      “上次，你给我打电话后，我们就注意观察，他喜欢一个人静静地玩。”“这家伙也不知是怎么了？我回家再跟他交流交流。”我不无担忧地说，“这段时间，我给您打电话可能勤些，请您别嫌麻烦。当然也请您多关注他，特别是早上，他爸爸正常是八点二十就送他到校门口了。”“好的，好的！”“谢谢您了！”

      放下电话，我又开始担忧了：小宝不开心，我该怎么做？今天散学后，我还让托儿所的阿姨去接他，因为我要参加学校的教研活动。哎，我这焦虑的老母亲！