听课笔记丨高效学习——打造知识再创造的能力

1、学了就忘?

大都因为准备不足

2、效率不高?

3、知晓感

好像学到了东西的样子

4、学习关键词

输入;转化(从知识搬运工到创造者);输出

5、我们为何输出

对自我:检验有效性;学习深度

对他人:启发和帮助;碰撞和影响

6、流动的知识才有势能

7、故事

你是自己最大的宝藏

8、输出系统的养成

框架-聚焦学习-赢利点-发散学习-养成

【框架】

涉猎,取舍,勇气

输入,很多东西

转化,大脑做出选择

输出,行动计划/一个决定

【聚焦学习】

专注,耐性,觉察

输入,定向积累

转化,勤于思辨;保护好奇心

输出,以自己的方式对外表达

三个月到一年的时间

【赢利点】(有人主动为你的工作付费)

判断,利他,精进

输入,自我能力评估

转化,把满足期望变成解决问题

输出,落地执行力

【发散学习】

全景,忘我,向内

输入,一切场景都是输入

转化,知识自由流动

输出,多以自我支持的形式出现

至少3年的沉浸式积累

【养成】

创造力,应变力,全局力

从拥有到成为

建立更高的议价权


只有极少极少的人能成为IP。但即使不成为网红,努力去经营自己的个人小品牌,在小范围内成为一个有影响力的人。就更有可能遇到更棒的工作,过上更有趣的生活。——秋叶

今日学习总结

一、关于学习的三个大坑

1、为什么学了就忘?没有准备好

2、为什么效率不高?缺乏学习动机和目标

3、为什么学得痛苦?没有转化

二、输出系统

1、学习关键词

2、输出系统的目标

3、一个小伙伴的故事

三、五步打造自己的输出系统

1、框架:找到学习目标

2、聚焦学习:持续积累

3、赢利点:落地知识变现

4、发散学习:跨界知识融合

5、养成:赢得议价权

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