《紧迫感》——浮世心境 2022-08-27

       即将临近开学的日子，这几天我特意给了女儿一些紧迫感，施加了一些任务数量和要求，以期让她在开学前能够尽快进入状态，这在俗话里叫做收收心。

        要知道一个暑假的放松也是有惯性的，而接下来的时光就是紧凑的初中新学期，如果不能做好心理准备，不能适应新的学习生活那就会出各种各样的问题，也会让她对于学习这事儿产生厌倦。

        我最近很注重心理上的引导，因为我发觉一个人的学习能力，其实是和她的意识息息相关的，一个好的心理素质才是达成目标的关键，而女儿正好是处在一个关键的心理转变时期，既然她对我有信任，我便不能坐视不理，就该要好好引导她快速的融入初中生活。

        紧迫感其实也是一种危机意识，有了紧迫的危机意识她才明白自己的处境，也才会去认真定位自己的位置，从而找到自己的方向去努力前行。特别是她自己也在几次接触新同学的时光里，发现了新同学的一些闪光点。

        昨天她来讲给我听，并且很认真地分析了她在同学那看到的东西，有很多让她惊讶和值得学习的地方。我很开心她能很我分析，但更开心的是我发现女儿的观察能力已经非常不错了，她很善于分析别人的特点，这种能力是我之前就很想让她学会的，而现在显然这个目标已经在不知不觉中达到了。

       我很欣慰她可以理解跟随我的引导，快速的去学会一些能力，由此看来，加强和孩子的沟通真的是十分必要的。可见我的每一次尝试也都是对她有很大影响的，包括这几天给她施加的紧迫感，这样更加坚定了我引导她的方式和方法。

       慢慢来吧，也许真的有一天她能学会我所期待她学会的，那时候我便真正放手让她自己闯荡。